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食堂里。
虽然今天的《鬼吹灯》已经讲完了,但学生们并没有第一时间离开,因为刚听故事都忘了吃饭,现在正大口大口地吃着。
“你说真的有霸王蝾螈那种史前动物吗?”
“那可是地下,与世隔绝的地方,有那种史前生物也不奇怪吧。”
“十几米长,换算成高度的话都有四五层楼那么高了。”
“太可怕了,不知道胡八一他们逃掉没有?”
“明天就知道了。”
“一天一个章节的内容太短了,一天起码要十个章节才过瘾。”
“是啊,急死人了。”
“……”
学生们边吃边讨论,《鬼吹灯》的故事现在已经成了他们日常生活必不可少的一部分,每次故事听完,也是讨论最激烈的时候。
正在热火朝天之时,广播的声音又突兀地响起:“大家好,我是张昭,声乐系的那个张昭。”
原本正讨论的学生们不由一怔,这是什么情况?又不是要讲故事,突然来个自我介绍是什么鬼?
对于张昭,因为学校的宣传,大家知道《童话》MV和《调音师》都是他的作品,还有返校日大会上的演唱,就连《同桌的你》也是他创作的,加上郭倩的舞蹈《雀之灵》,也挂在张昭的头上,可以说,整个学校就没有不知道他的人。
原本大家就算心里嫉妒,可也不得不佩服他的才华,但在看过论坛上那个帖子——“消失的画稿”之后,佩服顿时变成了鄙夷和怀疑,认为他连《雀之灵》都是偷的,那其它作品说不定也是偷的。
“什么情况?”
“张昭想干什么?”
“他要在广播上跟万老师认错吗?”
“估计就是这样,当着全校师生的面跟万老师认错。”
“很好,那就听听他怎么认错。”
“……”
不少学生都下意识地认为张昭就是打算这么做,不过广播上传来的声音,却让他们失望了:“首先我要跟大家说句对不起……万良祺老师有听到吗?你不是说我的《雀之灵》是从你那里偷的吗?那么,我有一个很简单的可以证明的方法……我们双方再重新设计一套舞蹈动作,就比谁设计的舞蹈动作更好怎么样?”
居然不是认错,而是跟万良祺老师下的一封“战书”。
食堂里一片哗然,张昭竟然要挑战万老师,而且听他话里的意思,《雀之灵》不是偷的?
“我想作为一个专业的舞蹈老师,你肯定不会不敢接下我的挑战吧?”
“当然,如果你不敢,那么就不要再说我偷窃你的作品了……”
“生当作人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东。万老师,我等着你!”
随着最后一句话结束,食堂里原本嘈杂的声音顿时安静下来,大家都被张昭者最后的一首诗给震惊到了。
好霸气的诗!
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