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第102页（第1页）

曾媛一时不知道怎么回答刑文飞，只好说：&1dquo;秦老师肯定有他的考虑。”

刑文飞更生气了，说：&1dquo;那个人是叫白天乐吧。”

曾媛只说了一次这个名字，没想到刑文飞记住了，她说：&1dquo;应该是假名。他的身份证也是假的。”

刑文飞说：&1dquo;既然都花钱办了假身份证，他又那么缺钱买毒品，不会经常办假身份证，那这个假身份证应该会用很久。”

曾媛觉得他说得对，只是一时不太清楚他在意这些是要干什么，她想不到有人会花钱去找这个人。毕竟那些&1dquo;天凉王破”之类的霸总小说，她是从来不看的。最多看下《追风筝的人》《二战风云》之类的书。

秦素看时间到了，就拿着名单点名，学校的本科教学抓得非常紧，用指纹打卡的方式考勤，研究生院就没有这样的意识，秦素一边点名一边就在心里羡慕周洵，给本科生上课就完全不用自己点名了，多好啊。

秦素每次看向下方的学生，就不由自主会去瞄一眼刑文飞，刑文飞和曾媛坐在一起，手里拿着在一张纸上写写画画，只要他别折腾什么事，秦素就无心去管他了。

点名完，只来了二十来个学生，还有十几人没有来上课。

秦素开始上课，投影屏幕上是ppT里这一节课的主要内容，他说：&1dquo;前面几节课主要讲了如何精读他人的好论文，如何更好地做科研设计，你们也都来做了分享，这节课，主要讲如何找别人的研究和论文里的茬。尽信书不如无书，这句话，你们所有人应该都听过，也明白它的意思。但最开始上这节课的时候，没有提这句话，而是让大家都要带着敬仰的态度去了解和理解他人的研究成果，是因为，只有广泛地阅读和理解了他人的研究，知识面广且扎实的情况下，才能更好地判断他人研究中的问题，而以此完善自己的研究思路，不让自己出同样的错误，当然，这样，也能更好地去判断其他人的学术造假的问题，别被人给带偏了。”

下方一阵唏嘘和哄笑，别说那些小的没有人去印证追究的学术造假问题有多少，就是那些影响世界的学术造假，隔几年就会生。

秦素说：&1dquo;这是个严肃的问题，既然是在做研究，那每一点成果，都要扩展人类的知识库，学术造假是绝不能去做的。当然，我知道很多人之后不会走继续做研究这一条路，但我还是希望所有人都能以严谨诚恳的心态去对待以后要做的事。”

他又拉回主题，开始讲如何去质疑其他人的研究。

用的几十篇论文例子，都是前几节课让大家精读的论文，当时是赞叹别人研究设计的精妙，现在又要开始评判别人的成果里的问题了。

随着上课，66续续又有学生默默进教室了，不过秦素没有去过多注意这些学生，只在刑文飞回头去看后排来人时瞄了刑文飞一眼。

刑文飞作为一个管理和商科的学生，虽然以前没有涉及过秦素所讲的论文里的内容，不过所有研究的方法，都有一定的共同性，所以听这个课，倒不至于完全听不懂，而且秦素讲得很有意思，从下方学生们不时热烈的讨论和爆笑声可以感受到他们对这门课的热情，也侧面印证秦素这门课很吸引人，刑文飞也听得很入迷。

不过，秦素不时就要抽学生起来回答问题，但即使刑文飞举手了，秦素也从没有叫他，刑文飞心想他真是过分，为什么不叫自己起来回答问题。

上课上到一个多小时，秦素才宣布可以休息十五分钟，他自己也拿了水杯喝水，又有学生跑上讲台向他请教自己研究中遇到的问题，他都仔细地给做解答。

刑文飞看好几个学生围着他，而且大部分是女生，那种仰慕的眼神，让刑文飞又有点吃醋。

曾媛看刑文飞一直盯着秦素，就笑了起来，说：&1dquo;秦老师真的很受欢迎。”

刑文飞把视线转向她，那种总让人觉得他高人一等的强势姿态，让曾媛有点不舒服，心想他可能比自己还小，何必这么臭屁呢。

刑文飞挑了一下眉，问：&1dquo;会有女学生追求他吗?”