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第三章 未来的打算（第2页）

其他同学读到“那是谁，结果现原来是我自己”就停下了。

洪星罗怎么知道上次讲到哪里了，读顺了口，下一个自然段的内容，跟着就朗读了出来。

“时间一分一秒地过去……”

读了几个字，洪星罗感觉到了不对劲，全班就自己一个人在读。

尴尬它外婆给尴尬开门，尴尬到姥姥家了！

“洪星罗，站起来听课！”

老班的声音不带任何感情。

洪星罗心中暗骂，脑筋急转该怎么补救呢！

有了！

“老师，我是被作者的描写带偏了，作者表达出来的那种极度恐慌，让我不由自主地就读了下去。”洪星罗认真地辩解道。

夏红明显一愣，这个学生还敢擅自对答，关键是说得还有模有样。

“洪星罗同学，你是怎么体验到这一点的？”夏红问道。

洪星罗端正态度，侃侃而谈：

“作者牢记母亲不要冒险的训诫，说明作者很孝顺，不想让父母担心，后来作者又想变成一个勇敢的人，在这种矛盾心理下，作者遇到危险，我读起来也替他担心，所以就读过头了。”

夏红点了点头，“不错，洪星罗同学思考得很透彻，大家要向他学习，你坐下吧，接下来，就看作者笔下的我，是怎么解决困难，脱离危险……”

老班脸上阴转多云，先是看了看整班同学，又含笑让洪星罗坐下。

第二节课，语文课就这样开始了。

听了几分钟，洪星罗又走起了神。

这篇课文讲的事很简单：遇险，脱险，感悟。

想要教给学生的道理也很简单：遇到困难后，分解困难，化整为零，最后战胜困难。

一边听着，一边想“公务员”的事。

中考考上隆阳中学，高考考上清华北大，然后考研究生、博士生。

读完就是三十岁左右了！

然后参加中央公务员遴选，在中央底层呆到四十几岁，下放到地方，历练几年，干出几件实事，再调回中央，也就差不多五六十岁了。

最后绝对不会太差。

六七十岁才达到人生巅峰，这条路，既艰难又无趣。

洪星罗直接把那三个字划掉。

从上面圆圈里再引下来一条线，洪星罗写下“创业”二字。

毫无疑问，改革开放的祖国，机会一大把，洪星罗先知先觉，在这条道路上，占据无可匹敌的先天优势。

洪星罗苦思冥想许久，心中有了很多项目。

山寨手机起家，然后自己搞芯片和手机，做出自己的品牌。

有了钱，煤炭、房地产、快递、共享单车、电商、社交，都可以搞。

一个庞大的生态链，不就起来了。

那么问题来了，自己才十二岁，该怎么去做呢！

学世界富辍学？

怕是要被爸妈打断双腿！

出去跑生意，这个年纪也不行啊！

家里除了奶奶，还有谁会听信一个十二岁孩子的话。

家里的那些成员，爷爷、爸妈、二爸、三爸，大爹、幺爹，谁是被埋没的金子呢？

再说了，做生意，实在太累，风险也很大，赔了就可能是倾家荡产。

做人嘛，何必把自己搞得那么累呢！

反正都只有几十年好活，何不让自己快乐轻松一点。

心中暗自叹了一口气，洪星罗把“创业”二字也划去了。