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第19章（第2页）

珂：好啊

玥：“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。

玥：句中的“杨柳风”指的是什么？

珂：春风

玥：“小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的”从词语运用的角度赏析这句话。

珂：“偷偷地”“钻”准确传神地写出了小草的情态和动作，仿佛有灵性，“偷偷地”写出了小草的可爱，“钻”表现了小草的生命力顽强。

玥：“红的像火，粉的像霞，白的像雪”从修辞手法的角度赏析这句话。

珂：这句话运用了比喻、排比的修辞手法，生动形象的描绘出一幅百花争艳的动人景象，表达了作者的喜爱和赞美之情。

玥：“树叶子却绿的亮，小草也青的逼你的眼”这句话的描写角度是什么？这句话的作用是什么？

珂：这句话是侧面描写，写出了春雨滋润万物的特点。

玥：“野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。”鉴赏分析这个句子。

珂：“像眼睛”“像星星”写出了野花的细小明艳，点出了春天的特点。

珂：“还眨呀眨的”运用拟人的修辞手法，以想象的笔法写出了野花的情态。

玥：“看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼罩着一层薄烟。”鉴赏分析这个句子。

珂：写春雨“像牛毛，像花针，像细丝”，妙用排比、比喻的修辞手法，写出了春雨密、小、细的特点，通过印象的叠加，强化了表达效果。

玥：“桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿”从修辞的角度赏析这句话。

珂：这句话运用拟人的修辞手法，写出了花开的繁茂。

珂：也不能光复习课内的啊，诗词大会别忘了啊！

玥：对啊！诗词大会也很重要，我还希望能和你联手进央视的中国诗词大会呢！

珂：那我们参加什么团呢？

玥：亲友团吧

珂：少儿团好像不合适了吧，咱都上初一了。百行团好像也不行，咱没有参加工作，谈不上从事什么行业啊。青年团，咱才初一，能算青年吗？这样一看就剩下亲友团了。

玥：人家那团怎么划分的，什么标准咱也不懂，到时候真想报名的时候给客服打电话不就得了。

珂：对，还是你想的周到

玥：咱现在先把学校的诗词大会拿下再说

珂：我同意

玥：那就得多练才行，特别是我，你当然拿下学校的诗词冠军很有把握，可我心里没底啊！

珂：行，现在就陪你练

玥：我先出题了

珂：好

玥：“城阙辅三秦，风烟望五津”中城阙指什么？

珂：原意是城楼，这里代指长安城。

玥：“三秦”指的是什么？

珂：指的是长安城附近的关中一带

玥：为什么？

珂：因为秦末项羽破秦以后，把关中分为三区，分别封给了三个秦国的降将，所以称三秦。

玥：“五津”指的是什么？

珂：本意指闽江上的五个渡口，这里泛指川蜀。

玥：“与君离别意，同是宦游人”中“宦游”是什么意思

珂：出外做官

玥：“无为在歧路，儿女共沾巾”中“无为”是什么意思？

珂：无须，不必

玥：“八月湖水平，涵虚混太清”中的“太清”指的是什么？

珂：指的是天空

玥：“气蒸云梦泽，波撼岳阳城”中“云梦泽”是指什么？