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第49章（第2页）

玥：仿写句子：自律是帆，助你远航四方。

珂：自律是花，陪你绽放冬夏。

珂：自律是云，伴你畅游天地。

珂：自律是水，带你行遍天涯。

珂：自律是手，帮你编织梦想。

珂：自律是田，带你播种希望。

玥：好厉害！

玥：以“书”为话题仿写：笔似火焰，点燃文明之光；笔似犁铧，耕耘五彩之梦。

珂：书似钥匙，开启心灵之门；书似灯塔，照亮前行之路。

珂：书似阶梯，通向知识之巅；书似甘霖，浇灌生命之花。

玥：鲁迅先生在《二十四孝图》里针对哪几个孝故事做了分析？揭示了封建孝道的虚伪和残酷。

珂：卧冰求鲤、老莱娱亲、郭巨埋儿

玥：“有很多良友，胜于有很多财富”这是谁的名言？

珂：莎士比亚

玥：班级要举办以“交友之道”为主题的综合性学习活动，为激起同学们的参与热情，请你为活动写一条宣传标语。

珂：交知心朋友，享快乐生活

珂：交友之道，贵在真诚

珂：人生路上，携友同行

玥：班级要举办“交友之道”主题班会，请你设计活动形式。

珂：关于交友的名言分享

珂：关于交友的对象讨论

珂：关于交友的故事展播

珂：关于交友的诗词赏析

珂：关于交友的手抄报展示

珂：关于交友的微型辩论赛

玥：厉害

玥：学完《从百草园到三味书屋》有同学想写了一幅对联，但是只写出了上联：百草乐园，记录童年趣事。

玥：你给写一个下联

珂：三味书屋，打开知识大门。

玥：读中华经典让我们知晓礼仪传承中华文明，交贤明朋友让我们相互帮助共同快乐成长。

玥：将上面这句话压缩成一条宣传标语

珂：读经典，知礼仪，传承文明；交贤友，互帮助，共同成长。

玥：厉害

玥：给你来个文言文

珂：行

玥：于仲文，少聪敏，髫龀就学，耽阅不倦。

珂：“髫龀”读tiaonet“髫”垂髫，指幼年，古代儿童不束，头下垂，所以叫“垂髫”；“龀”本意是小孩换牙，指儿童。总之“髫龀”就是说小孩很小。

珂：“耽”是沉溺，迷恋的意思

珂：于仲文年少时就很聪明机敏，很小就开始上学，沉溺于读书不知道疲倦。

玥：其父异之曰：“此儿必兴吾宗矣。”

珂：他的父亲感到很惊异，说：“这个孩子必定会振兴我们家族。”

玥：九岁，尝于云阳宫见周太祖，太祖问曰：“闻儿好读书，书有何事？”

珂：周太祖就是五代十国时期后周开国黄帝

珂：于仲文九岁时，曾经在云阳拜见周太祖，太祖问：“听说你喜爱读书，书中都讲些什么事？”

玥：仲文对曰：“资父事君，忠孝而已。”

珂：“资”是帮助的意思

珂：于仲文回答说：“帮助父亲侍奉君主，只是些忠孝之事罢了”