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第49章（第2页）
玥：仿写句子：自律是帆，助你远航四方。
珂：自律是花，陪你绽放冬夏。
珂：自律是云，伴你畅游天地。
珂：自律是水，带你行遍天涯。
珂：自律是手，帮你编织梦想。
珂：自律是田，带你播种希望。
玥：好厉害！
玥：以“书”为话题仿写：笔似火焰，点燃文明之光；笔似犁铧，耕耘五彩之梦。
珂：书似钥匙，开启心灵之门；书似灯塔，照亮前行之路。
珂：书似阶梯，通向知识之巅；书似甘霖，浇灌生命之花。
玥：鲁迅先生在《二十四孝图》里针对哪几个孝故事做了分析？揭示了封建孝道的虚伪和残酷。
珂：卧冰求鲤、老莱娱亲、郭巨埋儿
玥：“有很多良友，胜于有很多财富”这是谁的名言？
珂：莎士比亚
玥：班级要举办以“交友之道”为主题的综合性学习活动，为激起同学们的参与热情，请你为活动写一条宣传标语。
珂：交知心朋友，享快乐生活
珂：交友之道，贵在真诚
珂：人生路上，携友同行
玥：班级要举办“交友之道”主题班会，请你设计活动形式。
珂：关于交友的名言分享
珂：关于交友的对象讨论
珂：关于交友的故事展播
珂：关于交友的诗词赏析
珂：关于交友的手抄报展示
珂：关于交友的微型辩论赛
玥：厉害
玥：学完《从百草园到三味书屋》有同学想写了一幅对联，但是只写出了上联：百草乐园，记录童年趣事。
玥：你给写一个下联
珂：三味书屋，打开知识大门。
玥：读中华经典让我们知晓礼仪传承中华文明，交贤明朋友让我们相互帮助共同快乐成长。
玥：将上面这句话压缩成一条宣传标语
珂：读经典，知礼仪，传承文明；交贤友，互帮助，共同成长。
玥：厉害
玥：给你来个文言文
珂：行
玥：于仲文，少聪敏，髫龀就学，耽阅不倦。
珂：“髫龀”读tiaonet“髫”垂髫，指幼年，古代儿童不束，头下垂，所以叫“垂髫”；“龀”本意是小孩换牙，指儿童。总之“髫龀”就是说小孩很小。
珂：“耽”是沉溺，迷恋的意思
珂：于仲文年少时就很聪明机敏，很小就开始上学，沉溺于读书不知道疲倦。
玥：其父异之曰：“此儿必兴吾宗矣。”
珂：他的父亲感到很惊异，说：“这个孩子必定会振兴我们家族。”
玥：九岁，尝于云阳宫见周太祖，太祖问曰：“闻儿好读书，书有何事？”
珂：周太祖就是五代十国时期后周开国黄帝
珂：于仲文九岁时，曾经在云阳拜见周太祖，太祖问：“听说你喜爱读书，书中都讲些什么事？”
玥：仲文对曰：“资父事君，忠孝而已。”
珂：“资”是帮助的意思
珂：于仲文回答说：“帮助父亲侍奉君主，只是些忠孝之事罢了”
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