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第四章 九年级下 第十八节 第十周（第2页）

然后，儿子找我借电脑，说我再学习会儿，准备明天的英语考试，电脑要用到九点四十五分。

我说好，儿子自己知道要学习，挺好。

过了一会儿，儿子让我到时间提醒他，免得他过时间了。

于是，九点四十一的时候，我就提醒他还有四分钟，后来他很快就把电脑给我了。

然后，他洗了洗，就睡觉了。

整个晚上很紧凑，我没有机会和他聊天，而且他也受伤了，让他多休息吧。

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今天早上，我六点五十叫过他之后，没有再叫，他后来自己起来了。

接着，他要把昨天贴的膏药从受伤的手指撕下来。

他撕得很费劲儿，而且手很疼，他还用剪刀剪。

接着，他就开始抱怨剪刀太不锋利了。

确实不锋利，我们只有一把办公剪刀，常常用来剪塑料，从来没有想过要剪膏药。

于是，他就抱怨了好多句，什么“家里的剪刀这么糟糕”，“怎么一把好用的剪刀也没有”，“你怎么不买一把好剪刀”等等。

我后来意识到，他确实很难受，又疼又撕不开，确实很难。

那就不说什么了，我只是附和着，“就是，这剪刀挺钝的。”

最后，终于搞定了，他也挺恼火的。

他让我帮他拿出来书包后，然后背着书包换鞋。

临出门，我照常说了一句，“祝你顺利！”

没有回应，估计还带着情绪呢，我看着他走路都不是很松快地下楼了。

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运动损伤不是第一次了，也需要儿子自己慢慢承受，我是帮不上忙的，既不能帮他疼，也不能让那个手指头快点好。

我想，爱运动的儿子需要学会保护自己，尽量让自己不受伤。

如果受伤了，自己承担吧。我只能给一点点语言上的安慰，和做一点帮他拿拿书包的小事。

希望他能够在生活中学习！

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今天早上上学，我照例在儿子出门时和他说一句“祝你顺利！”

他一边出门，一边好像有点不是很舒畅，但是是笑着说的，“今天不顺利，今天要考试。”

等他下了楼梯，我看不见了，然后我轻轻地关上了门。

是的，要考试，所以不是很舒服。但是，现实就是这样，会有很多你不喜欢的会生。

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下午儿子回到家里，好像还挺高兴的。

后来，我问了下儿子今晚的打算。先准备一个小时的项目（下周是学术项目周，需要高中孩子们打乱班级以项目形式做研究），然后去商场逛逛。

接着，我就和他商量打扫的事情，就是我前两天想到的要和他讨论的每周收拾屋子的事情。

本来我还想着说要注意不要让他反感，注意方式，可是结果还是引起了一阵狂风暴雨，我们俩大吵了一架。

最生气的时候，是我要他开门，他就不开；他非要说一句话再开，我不同意。来来回回拉扯了好久，后来我还生气地踢了三次门，还说了“养你干啥”的恶毒话语。当然，他也说出来“你不配做妈妈”这样的话。

真是暴风骤雨，但是我们最终还是慢慢平静下来了，慢慢地把话说清楚了。

他就是不想听我说哪里哪里要打扫，他觉得只要最后打扫完了再看，不干净再扫就行，他就是一听到我说要打扫，他就心烦，所以就不想让我说。多说一个字也是啰嗦。

而我说，他一直没有把自己屋里收拾好，我想让他知道哪些地方要收拾，但他不让我说。

他表示他完全知道哪里要打扫，根本不需要我说。可我说，都来了半年多了，你也没有做到啊，所以我要告诉你啊。

现在回顾这件事情，我都觉得我挺啰嗦的。快刀斩乱麻，我觉得以后还是抓住重点就行。

总之，就是儿子不喜欢做家务；我要尽量简洁地告诉他要求，如果他不想听细节就不说，但是告诉他要检查的，检查不过还要返工就行了。其他的就不要和他瞎扯了，越扯越远，到最后自己都收不住了。