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第9章 柳暗花明（第2页）

秦奋回到教学楼，他还有很多的事情要做，包括明确无人机社团的宗旨和目标，还要把社团的章程拟定出来。

秦奋把所有的材料如期递交上去时，在社团成员一栏里只有他自己的名字，指导教师一栏也是空的。

在社团活动日，其他的社团的活动都如火如荼地开始了，秦奋心里有些不是滋味，自己一番折腾，连一个社团成员都没招到。

秦奋坐在椅子上，情绪非常低落，来到香港快两个月了，研究并没得到实质上的进展，让秦奋也是很着急。

秦奋感觉在一个未知的领域搞科研，就像第一个吃螃蟹的人，自己不仅不知道它好不好吃，关键还不知道怎么去吃，无从下手。

秦奋此时心情一片茫然，从来没有过的茫然，之前以为到香港大学所有的困惑和问题都会迎刃而解，现在看来并不现实，是自己期望太高了，期望越高，失望也越大。

仅仅从计划组建社团，到今天，仅仅几天的工夫，秦奋的嘴丫子就起了水泡，有因为思念父母上的火，也有因为招不到社团成员上的火。

这两天没看到兰盈盈，也没看到夏琳，自己也太忙没顾得上联系她们。

正当秦奋一筹莫展时，门外传来脚步声，秦奋心中涌起一阵惊喜，默念道：“会不会有人要加入社团？”

秦奋朝着门口的方向看去，走进来是林教授，让秦奋十分震惊，惊呼道：“林教授！你怎么来了？”

林教授走进来，来到秦奋的面前，很和蔼地说道：“没招到社团成员着急了吧？”

秦奋故作坚强地说：“没有，林教授，想要做大事，哪能遇到一点挫折就退缩，就承受不了。”

林教授表扬道：“那样最好，正因为研究无人机，在所有人的眼里看来都是行不通的，你才有机会，有些事情，在最开始的时候是乱糟糟的，到后来才会是最好的，如果在一开始就是最好的，那到最后一定是乱糟糟的。”

接着林教授又说道：“草船借箭告诉我们，如果万事俱备，只欠东风时，得到的东西也是借来的，都是拿来主义，搞科研就是要创新，无人机未来需求的市场是巨大的，我们国家正需要像你这样的年轻人，所以你要勇往直前！”

听了林教授的话让秦奋十分感动，受到极大的鼓舞，说道：“林教授，就算只有我一个人，我也要坚持下去。”

林教授笑了，转过身朝着门口的方向喊道：“快进来，别藏着了！”

话音刚落，有两个人走进来，是蒋斌和陆文涛，他们二人进来后，有些不好意思，问林教授：“林教授，真的会像你说的那样吗？无人机在未来市场广阔？，有巨大的发展潜力，蕴藏着巨大的商机吗？”

“当然，在未来，在农业、林业、航空、勘探各个领域，无人机都会发挥着巨大的作用，它的发展方向朝着更加实用、更加智能的方向发展，在很多的领域，人们会离不开无人机。”林教授继续解释道。

蒋斌和陆文涛已经被林教授说服了，很郑重地说道：“秦奋，那我和陆文涛就正式加入无人机社团！”

秦奋非常高兴，“好，欢迎你们加入！”

林教授当即表示道：“我就是你们无人机社团的指导教师。”

林教授的决定让秦奋始料未及，他突发奇想，只是一个临时的想法，没想到得到林教授的鼎力支持，还要亲自指导这个社团，让秦奋感动不已。

蒋斌和陆文涛愣住了，他们一时不知如何表示，愣在那里，谁也没有说话。

“怎么不欢迎我吗？”林教授问道。

秦奋赶忙说道：“不是，当然不是，林教授，我们欢迎您加入无人机社团！”

秦奋激动得一时不知说什么好，太激动了，刚才还一筹莫展，此时所有问题都迎刃而解，秦奋的心一阵欢腾雀跃。

林教授说：“搞一项研究，先要确定我们研究的方向，找到研究的核心，然后抓住主要矛盾，解决主要的矛盾。”紧接着又问道：“我们国内无人机急需解决的问题是什么？”

秦奋答道：“我们国内的无人机与国外相比，差距最大的是我们还没有实现垂直起降。”

林教授肯定道：“很正确，无法实现垂直起降，就意味着我国的无人机起飞的距离长，无法实现在狭小的空间内起飞，这是我国无人机最大的问题之一。”

林教授接着说：“在飞控方面的技术也不成熟，自主导航、姿态控制技术都落后，直接的结果就是，无人机的稳定性和精确性达不到标准。”

秦奋接过话说：“林教授，根据您的分析，我们暂时就把研究的核心放在垂直升降和飞控系统上，是吗？”

“对，如果能解决这两个问题，将是我国民用无人机的一个里程碑！”林教授说话的语气变得激动。

“好，那接下来我们就在这两个方面着手研究！”秦奋掷地有声地说道。

“可以，我已经给你们申请了经费，很快就能得到结果，拿到的可能性非常大，经费兑现之后，你们就可以按照你们的设计预想，去买无人机的部件，进行组装，然后用所得数据进行实验。”

秦奋、蒋斌还有陆文涛听后都十分高兴，“如果我们有了研究经费，会让我们的研究更顺利。”

林教授又问道：“秦奋，我之前推荐给你那本有关风洞设计方面的书，你找到了吗？”

秦奋答道：“找到了，对我们研究有用那两章我已经让我的朋友帮忙翻了，估计周六就能完成。”

“那就太好了，那本书在飞机风洞计算上的方法更加科学，而且有针对性。”林教授说道。

林教授的一番指导，让秦奋醍醐灌顶，顿时开了窍，自己的研究方向也立时明朗化，深切地感受到了一位老教授对自己科研的影响。

林教授就像一艘行船的舵手，他决定着船行驶的方向，即使深陷迷雾，险象丛生，波浪滔天，他也能把握行航的方向，最终驶向广袤的大海！

林教授又与秦奋探讨在垂直升降时应该在哪些方面进行尝试，他们想从直升机的飞行原理入手，得到一些启示。

一位年近六十的教授带领着他的三位学生，在一间不足十平方的小办公室里热烈地讨论，狭小的空间并没有限制他们的思维，他们从国内的无人机技术，讨论到国外，从理论知识又讨论到今后的实践操作，他们各抒己见，畅所欲言，学术氛围既严谨又和谐。