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第4章 基地里边的故事＼参观月球联合宇宙天体研究院（第3页）

：“我叫冰冰。”

：“打扰了！我叫要熊。请多多关照！”

：“我叫冰子。打扰了！”

：“嗨！我是娜娜。”

：“各…各位好！嗯我…我是…皮皮。”

：“我是月月。”

：“我是丛丛。”

：“嗨！…大家好！我是蓉蓉。”

：“嘻嘻…大家好！我是乐乐。”

：“嗨…我是钢钢。”

：“嗨！…我是娅菲拉。”

：“你们好！我是惹克。”

：“嗨！…我是爱斯。”

孩子们报完姓名后，岳宇星就一本正经的问这帮孩子有什么样的要求。

孩子们异口同声道：“是的！你们这儿有没有冰淇淋蛋卷机？”

众位大人们：“…啊？！…”

就听见一楼大厅里呼噜的一声响，您们猜怎么着——原来是众人差点没躺倒在地上的动静……

岳宇星又是惊诧又是喜爱他们。并说道：“啊！这…这个…嗯，哎呀！你们真是太可爱呀…好好好！…我们这没有冰淇淋蛋卷机。等一会儿，你们参观完这儿后，我立刻带大家到月球最大的冰淇淋店去吃冰淇淋，然后咱们再去环月音乐会的会场。孩子们，你们说怎样？”

孩子们异口同声：“好噢！…好哟！…”

岳宇星点点头微笑的说：“嗯！好了，走！咱们去参观吧。”

于是他带领着大家先来到天体研究院的“星际联盟天文台”，月林儿给这些孩子们当导游。这里有很多不同肤色的天文科学家在这里工作。有黄皮肤黑眼睛的亚洲人，有白皮肤蓝眼睛的欧洲人，有黑皮肤的非洲人，有棕色皮肤的澳洲人，有绿色皮肤的亚特兰蒂斯人，有银蓝色皮肤的戥地星人，有浅紫红色皮肤的金星人，还有浅土红皮肤的火星人。大家都正在相互交换工作意见。

在这里没有什么人种的高低贵贱之分，只有对科学的探索与忠诚。

月林儿给孩子们介绍道：“这里有三台太阳系里最大的地面式光学天文望远镜。它们的口径达十六米，高十六米，长达八米，可以看到离太阳系一万亿光年远的地方。”

光年是指：星际天文学的长度单位，等于光在一个恒星年中所经过的距离，约等于9.46o5亿公里。

这帮孩子这时惊奇的说道：“哇！…好大哟！”

有一个孩子问身旁的一位叔叔：“哎！请问，你能带我到那上面去看看吗？”

西蒙·毕卡斯抬头向三台天文望远镜的观测席上看了看，说：“嗯……让我看一看……有了！第三台，人不多。好了！咱们走。”

莉莉和几个孩子说：“好哇！…”

西蒙·毕卡斯走到岳宇星和老师的近前说：“我想带他们到那儿看看。你们看行吗？”

岳宇星点点头说：“行啊，去吧。一会儿在会议厅里会合。”

白雪嘱咐孩子们几句。

西蒙·毕卡斯就带着另外的一群孩子参观那巨大的天文望远镜去了。

先说，西蒙·毕卡斯和孩子们。孩子们到了那巨大的天文望远镜底下，坐在了观测席。

莉莉问西蒙·毕卡斯：“请问，他们在观测什么呢？”

西蒙·毕卡斯看了一下并对着孩子们说：“嗯……他们正在观测天鹰座，某个天区中的一颗恒星以及它的十二颗行星的状况。”

莉莉又问：“那…观测研究这个星系有什么用处呢？”

西蒙·毕卡斯说：“嗯？你难道不知道母子关系吗？就像孩子似的问母亲，‘我是从何而来’一样。这个恒星年龄只有二十亿年，是一个新的行星系，离我们太阳系有1198光年远。我们通过研究这个新行星系，来了解太阳系的起源与进化。”

孩子们听到看到这儿时：“哇！可真够近的啊。”

西蒙·毕卡斯感叹的说：“是呀！是够远的。”

他继续说：“等一会我们观赏一下美丽壮观的天鹅星座。孩子们说：“好哇！”

等了一会儿，他们看到了解到一些形成行星系的更深层次的认识、研究与状况。这下子，孩子们的兴趣大增。

当然，他们的问题也越来越多了，把西蒙·毕卡斯和一位天文学家问的人仰马翻，不亦乐乎……再过了一会儿，工作人员把今天科研课题办完，写成报告，做成3d仿真模拟空间图像光盘材料后，66续续走了，只剩西蒙·毕卡斯和孩子们了。

他们把巨大的天文望远镜对准了天鹅星座的方向。随着望远镜逐渐的对光，大屏幕上展开了一幅壮丽的画卷。