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  及至到了京城，睢鹭听着京城的种种流言蜚语，而流言蜚语里的乐安公主，已经跟他在周先白那里听到的有很大不同。

  今日宴饮，明日骑马，后日打牌，珠围翠绕，奴随仆拥，浑然就是个高高在上，沉迷享乐的普通公主。

  也是，圣人已经长大成人，亲理朝政，曾经周先白口中那个济世为民的长公主，早已经退回她本应在的位置，那么，做些普通公主应该做的事，享受享受贵族女子的乐，也再自然不过了吧。

  至于她曾经的心愿，曾经的抱负，就算已经不再，又有谁会去责备呢？

  可是——

  睢鹭看着眼前的乐安，心里忽然有了答案，关于她为何问他这个问题的答案。

  “公主觉得，如何回答重要吗？”他轻声问道。

  世人皆知李绅为官酷暴，然而《悯农》二却依然千古流传，就如同睢鹭开蒙时，学堂的先生也曾带他诵读过这诗，那时睢鹭的先生并没有向他讲解过李绅其人，但这并不妨碍睢鹭理解这诗，并从这诗中学得道理。

  归根究底，小孩子读诗，读的是字里行间传达的志向，而不是诗背后的人，因为小孩子懵懂如白纸，需要从诗文中知晓为人的道理，所以只要诗是好的，就可以读。

  相反，大人读诗，却需要看诗背后的人。

  因为诗句再好，终究是纸上空谈，大人已经知晓了道理，就要实践躬行，就需要知晓动动杆子和实际做起来之间的差距，所以古往今来文人都追求文如其人，

  向来人如其文者备受尊崇，人不如其文者受人唾弃。

  所以，睢鹭怎么回答孩子们不重要。

  他自己怎么想才重要。

  但其实，他怎么想，恐怕也不重要。

  果然，睢鹭问过后，乐安便道：“不重要。”

  是啊，不重要。

  他怎么回答孩子们不重要，他心中如何想不重要，因为归根究底，此时的所思所想，谁又能保证会一直不变？嘴上说的再怎么动听，终究还是要看怎么做。

  所以，他怎么想不重要，他怎么做才重要。

  而怎么做——那可是需要很漫长很漫长的时间来验证的，就比如她和齐庸言。只不过，她等待了十几年，齐庸言却交上了一份令她无比失望的答复。

  “虽然不重要，但是，公主可以给我一个回答的机会吗？”

  少年笑容温和，声音却笃定。

  “以与您一起走过的漫长岁月作答。”

  *

  书房谈话结束时，已经是日上中天，该用午饭的时间。书房外，冬梅姑姑见俩人迟迟不出来，便张罗着在书房外的花厅摆了饭，想了又想，还是给睢鹭也准备了副碗筷。