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第1节（第2页）

7月5日……呼，还好！这个时候她已经中考完了！

林桐这个时候居然还能庆幸地想，还好不是重生到中考前，不然按照她十年后贫瘠的中学知识，对付中考肯定是一个大难题！

不过，重生到十五岁，对林桐来说，还是一件有点悲伤的事情，这意味着现在矗立在她面前的，是痛苦又折磨的高中三年，还要面对那场被人们称为“决定一生的一场考试”——

高考。

在上辈子，林桐的高考因为考前压力太大生病而发挥失常，因此每次想起高考，她都生理和心理地感到恐惧和害怕。

不过在害怕之外，当然更多的是对这样一场重要的考试的遗憾，发挥失常的她不得不选择一个不适合自己的专业，甚至等她毕业工作了，每次因为工作的事情而苦恼痛苦的时候，她还会懊悔高考没有发挥出正常水平。

林桐沉默地在书桌前坐了一会，一边回忆十年前的生活。

她向来都是一个积极乐观的人，高考发挥失常后，她也只是难过了一个月就很快调整好了自己的心态，认真投入大学的学习和生活中。因此，知道了自己应该重生回了十五岁那一年，震惊之后，她很快就接受了这个事实，也开始思考接下来应该做的事情。

林桐边思考边站起来，打开房门，根据记忆走到厨房，从电饭锅里拿出两个微热的鸡蛋和牛奶。

简单吃完早餐后，她回到书桌前，又从书架上找到她初中的日记本，在椅子上坐下，深吸一口气，翻开日记本，拿出笔郑重地写下“重生计划”四个大字。

重回十五岁，她应该做什么？

首先最重要的，也是给林桐留下了十年遗憾的，就是学习问题。因此，她肯定要把学习成绩提上去。

上辈子高考发挥失常虽然说有生病的原因在，但是林桐也不得不承认，高中三年，她说不上多么努力，经常晚上熬夜看小说，白天又因为睡眠不够上课昏昏欲睡，再加上不爱刷题，导致基础知识不牢，考试成绩起伏很大。而那年高考刚好考了很多平时不常考的题目，林桐只能自认倒霉。

这一世，她吸取教训，决心要好好学习，再说了，她现在拥有第二次准备高考的经验优势，从高一开始精心计划，一定能考上北大！

为什么是考上北大？

在上辈子，林桐就对北大有种别样的情愫，她喜欢文学，就想考上北大的中文系，想在博雅塔下与各种文学大家畅谈诗词歌赋。

“考上北大”这个目标看起来似乎有点痴人说梦了，但林桐想，她本身就不笨，只是喜欢间歇性努力，就是“三天打鱼两天晒网”式的勤奋，经常给自己定很多目标，但是往往做了一两天就半途而废，如果改掉这个坏习惯，也不是没有可能的吗！而且，定个大目标激励自己也是不错的！

林桐知道，学习不是说说就可以成功的，现在看来似乎前景一片光明，然而如果没有详细的计划，恐怕也只是空中楼阁了，毕竟学习的事情非一日之功，要实现“考上北大”这个目标还是任重而道远。

这时，重回中考后的暑假的好处就显现出来了：没有假期作业。

这意味着她不用苦恼于完成繁琐的作业，可以提前规划高中三年的学习安排。

第2章计划

说到高中，林桐突然想起来一件高兴的事：她考上了三中！

三中是a市最好的高中之一，每年平均能有四五十个人考上清华北大，其中常常包括文理科省状元和几个全省文理科前十，人们都说，进了三中就一脚踏进了重点大学的大门。优异的教学成绩使前来读书的学生络绎不绝，但它每年的招收名额不多，因此分数线也高的吓人。

按道理这么好的学校对于成绩并不算太拔尖的林桐来说，是可望而不可及的。

但是巧的是，就在她中考的前一年，a市开始实行按户口所在地划分就读学校，而林爸和林妈居然十几年前刚好在三中附近买了房子落了户，按他们后来的话说是“祖坟冒青烟”了。当然，林桐超常发挥的中考成绩也起了很大的作用，总之，在林桐十五岁的那一年，考进三中是全家最惊喜的事情。

回到制定学习计划这件事。

林桐高中学的是理科，在大佬云集的三中，在年级里大部分时候处于中等偏下水平，而这个成绩有很大程度上还得益于她突出的语文和英语优势。

林桐因为从小特别喜欢阅读，而且似乎有语言方面的天赋，因此在语文和英语学科这两门学科上总是能无师自通地理解考题的意思和奇妙地选中正确的答案，也就是拥有所谓的“语感”。

所以，对于语文和英语，林桐不太担心，按照自己的节奏来学习就行。不过，对于这种语言性的学科，阅读、背诵、积累是极其重要的，所以她并不会因为有天赋优势，就松懈对它们的学习，而是抓住优势，从高一开始就加强积累和记忆，争取让自己的优势学科成为别人仰望的存在！

而数学、物理、化学和生物这几门学科，简直就是林桐高中三年的“痛点”了。

因为不适应高中的生活，她高一一整年都处于懵懂状态，上课常常走神，下课也不及时复习，没有要求上交的作业就走马观花地写完，有不懂的问题不敢问老师和同学，对于知识常常一知半解。

但是，高一是打基础的一年，高一的基础知识对于高二和高三的学习是至关重要的，林桐在上辈子就被深深地上了一课——