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分卷阅读2（第1页）

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司璇在她身影消失在流畅大理石转角，才开口自介绍：

“叫司璇，司南司，璇玑璇，今年十岁，在申城音乐学院读大三，学大提琴十三年，很高兴能教你大提琴演奏第一节课。”

一开始林涵宇憋着搭腔，谁知道“师”

看他说话，也肯继续往下说，只直勾勾看着自己，漂亮得让心里些毛。

最他实在受了，咳嗽了一声勉其难道：“林涵宇，申立小学五年级，前学过大提琴。”

司璇暗暗松了口气，继续跟他搭话：“知道你名字写，内涵涵，宇宙宇，那你知道……”

等她说完，就被位英教育下酷boy直截了当地打断，“知道司南指南针意思，璇玑就北斗星，你别啰嗦了，直接开始教。”

司璇被样一噎，出乎意料余只能感叹现在小学生中文词汇量竟然达到了样生僻程度，一边改变了自己预设教学方案。

轻轻点了点头，她道：“好，那们今天就先从了解大提琴基本结构开始，稍会教你读大提琴谱和演奏音阶，你可以先把准备好教材翻到第四页……”

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“吱——”

“……”

“叽——”

“……”

“吱呀——”

“……啧。”

谢景濯把毫笔往笔架上一搁，抬手用指腹揉了揉眉心，半晌，忍长叹了一声。

他今天下午知道第几次放下手里软毫，隔壁那户望子成龙心切家，自从他搬到里以，从钢琴到萨克斯再到架子鼓，从停止过对他耳朵摧残。

外头蹲守了十小时吴念早早被某甲方钉在deade上，就等着他今天交稿，会儿一听见书房里风吹草动，立马探头进，似乎很善解意地问：

“谢师，了？”

谢景濯靠在椅背上，仰头枕着真皮座椅部，闻言歪了歪脑袋，恹恹地扫他一意就：画出。

吴念接收到他样悲观信息，忍下自己焦灼得想要抓耳挠腮冲动，一步并三步地走进，充关怀地问：“隔壁练琴声音？”

谢景濯又看了他一，置可否。

与此同时，隔壁尖锐琴声也像了佐证吴念明知故问似，一改先前晦涩一两个音阶，吵吵嚷嚷拉出了一连串。

谢景濯皮跟着一跳，知道该评价进步了……别什。

吴念只得走到窗边往外看了，两幢独栋别墅虽然说得好听，实际上彼此间相隔并远，加上邻居家一楼开放式客厅，敞亮通透玻璃墙隔音极差，大提琴噪音被中间薄薄一层绿化带收过，成了着规律且尖锐数倍虫鸣，反而钝刀子割一般更加折磨。

他听了一阵，就现声音连自己都听下去，犹豫了片刻，开口询问：“那需需要去……”

“用。”

谢景濯打断他话，一边从靠椅上起身。

吴念从他看似坦荡作风下读出了些许“求得”

意味，无言了片刻，跟在他身走出书房，小心挤出了一句：

“那你今天画吗？”

“清楚……”