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第四十一章 母女和解 两代欢娱（第1页）

三弟的病情终于控制住了，小半年没有复发过，全家人都松了一口气。母亲的脸上渐渐地舒展了笑容。

阿珍突然感到有点心酸，这半年来，身为人母的她，不知经历了多少个害怕失去孩子的不眠日夜，不知多少次风雨中孤身一人去到荒凉的野外寻找草药。更不知，这点点滴滴，身为人子的三弟是否有所感触，也许他还是会像从前一样，对父母不理不睬。这世间，对于许多子女而言，父母的所有付出似乎都是理所应当的。

但是对于母亲而言，经历了一次生死之后，只要孩子活着，就够了，这点，母亲与天底下所有的母亲并没有什么不同。

推己及人，阿珍突然想到自己和女儿的关系，是否陷入了一个误区而不自知？

女儿还在学校，阿珍悄悄地推开女儿的房门，翻看她的书桌，发现书桌下面赫然压着一张字条，上面写着：你对我失望透顶，我对你也心寒透顶了。女儿的书桌旁边墙上，几个小小的如同蚂蚁般的小字，但却特别醒目，上面是“坏妈妈”。这些字眼深深地刺痛了阿珍的心，她没想到自己对女儿殚精竭虑，却只换来了恨。

江斌突然打来了电话，说晚上请一个老乡吃饭，全家一起去。阿珍记得这个老乡，前几天刚刚带孩子来看病，听说是跟精神方面有关的，江斌和她本想带点礼物前去探望，却发现探望时间不合适，便说等孩子出院再聚一聚。现在看来那孩子是没有什么大问题了。

吃饭时间，阿珍终于见到了那孩子。那孩子正读初二，听说成绩还挺优秀，即将升入初三，本来是一片前途大好，谁知突然发现他不太正常，先是学校老师反映他很不合群，然后是同学反映他经常自言自语，成绩也一落千丈。父母着急，不免责备他几句，却发现这孩子已经无法进行沟通，无奈之下，只好带他来看精神科医生。

阿珍眼前的这个孩子毫无青春期的朝气，他一坐下就马上掏出手机，沉浸在自己的世界里。他父母提醒他：“你要跟叔叔阿姨打声招呼呀。”他才抬起头打了声招呼，然后迅速低下头去。阿珍看到那孩子脸色暗沉，眼神无光，头发邋遢地贴在额头上，仿佛有很长时间没有修剪也没有洗过了。

孩子母亲坐在阿珍旁边，抱歉地小声对阿珍说：“现在说不得他，我们只能迁就他。等他病好再说了。”

阿珍安慰她：“没事，我看他问题不大，回去多陪伴他会慢慢好起来的，孩子应该是压力太大了。”

席间，阿珍友善地劝那男孩多吃些菜，还问他有什么想吃的，那孩子不耐烦地说：“不要不要，我都吃饱了。”他放下碗说要出去走走，阿珍有点不放心，孩子母亲犹豫了一下说：“随他吧，他自己带了手机，不会迷路。”

孩子出去了一会说回来了，说没有什么好玩的。阿珍说后面就是沿江滨水大道，风景很好，适合放松心情。小琬一听，便说想跟哥哥一起去那玩下。那孩子便问能否带妹妹一同前去。阿珍自然不放心两个孩子去江边，便提议大家一同去散散心。

沿路小径清幽，江风徐徐，河面上豪华邮轮美轮美奂，河对岸华灯初上、灯火通明，这江景确实令人心旷神怡，小琬玩得兴高采烈，男孩却不耐烦起来，说他不想看，要回去。

阿珍无奈，只好带着大家一起往回走，一路上，她试探着问男孩：平时有什么喜欢的东西，比如吃的、玩的，有没有什么兴趣爱好，是否经常跟朋友们一起玩。但她却发现，男孩似乎对一切都提不起兴趣，也不喜欢跟人交往，也许是他其实并不想和阿珍这个陌生人多说话。

凭自己学到的知识，阿珍敏锐地感到这个男孩应该是患上了现代孩子普遍出现的抑郁症，原因无外乎是来自学习或者家庭的压力过大，父母没有及时发现和疏导而导致。

这个男孩给阿珍带来的震撼可想而知，她不由得反思自己对女儿的管教，倘若为了优秀把孩子逼成了这个样子，那倒不如要一个健健康康的充满阳光的孩子。像自己的女儿目前这样，似乎也没什么不好。

没过多久，闺蜜平儿也从老家过来找阿珍了，她的一对双胞胎女儿即将参加中考，她特地请了假过来陪两天。其实孩子考试这两天她也见不到孩子，但就是想让孩子知道，她们的妈妈在离她们不远的地方，让她们更安心考试。

阿珍考虑到闺蜜要减肥，特意请她到一家清雅的素食餐馆，白天孩子们都上学去了，两个二十年交情的老朋友难得一起坐下来闲聊。平儿在老家是高中语文老师，她告诉阿珍，作为老师，的确存在这种情况，如果带的是一个优秀的班级，老师也会比较尽心；而如果是一个普通的班级，面对的是一群资质平平的孩子，老师有可能也会管理松懈，不求有功，但求无过。所以在尽可能地狠抓孩子的学习，争取进入重点学校重点班也是必须的。

她感慨地说：“虽说是老师，但我也跟你一样曾经有过焦虑，当看到我女儿的成绩六七十分的时候，我抓狂得抓起凳子直往地上砸。然后疯狂地给孩子补课，除了自己给她们补还要请外面的老师来帮她们补。我两个孩子的假期基本都是在补课中渡过。但是后来我慢慢想开了，不是每个孩子都有那个天分，学会接受自己孩子的平庸是我们做父母的必备的功课。与其把孩子往死里逼，逼他优秀，倒不如多多鼓励，这样的结果，也许他照样也会优秀，也许平庸，但至少你还拥有一个健康的孩子，一个充满和谐的家庭。人生短暂，放过他，也是放过自己。”

闺蜜的话犹如在阿珍的心里投下了重磅炸弹，她开始反思自己对女儿的教育问题。目前自己面临的最大问题是，自己每严厉一分女儿就逆反一分，这种双方痛苦的模式肯定不是正常的教育模式。

阿珍自我考虑了一番，次日便给小琬班主任发了一条微信，告诉老师孩子这段时间在家里的表现以及自己的苦恼，请求老师的帮助。老师很快找小琬谈了话，然后把孩子的想法跟阿珍作了反馈，也请阿珍今后对孩子，该管的还是要管，但是注意不要给孩子太大的压力，近期还是以鼓励和肯定为主。

阿珍很庆幸自己女儿遇到了一个这么热心的班主任，也答应了老师今后会注意方式。此后，她注意跟女儿说话的语气，尽量以平和的语调来说话，碰到女儿不如意的地方也不随意责备，只告诉她该怎么做，至于改不改让她自己看着办。

女儿听不进她和江斌辅导作业，她便请外面的晚托辅导女儿。女儿平时一个晚上都写不完作业，去了外面的晚托以后，倒是速度快了许多，除了写完作业，还可以额外多写一张试卷。女儿下晚自习回来，她会替女儿备上一份她爱吃的夜宵。女儿考了100分，她大大方方地奖励她挑选一件自己心爱的魔道祖师卡通礼物。

但是女儿还是有气人的时候，那天女儿从晚托回来得比较早，阿珍检查了下她的作业，发现她居然抄作业都抄错了，只写了晚托老师布置的试卷，学校老师布置的作业都没做，顿时气不打一处来，正想发作，突然想到跟班主任老师的约定，强按住怒火，瞪了女儿一眼，一言不发躲到卫生间去了。因为只有这样，才能让自己冷静下来。

江斌感觉到了阿珍的情绪，赶紧批评了下女儿，让她意识到了自己的错误。

转眼还有半个月时间就到女儿小考了，连阿珍自己都不免有些紧张起来，她看到了女儿的努力，怕女儿压力太大，也想给女儿更多的自信，便故意借用班主任的话对女儿说：“你的班主任说了，你最近进步很大，按照这个样子继续下去，考进重点班是不成问题的，只要发挥正常。”

女儿惊喜地说：“真的吗？老师真的是这么说的吗？”

阿珍说：“是真的。”她前所未有地跟女儿撒了一次谎。

女儿迟疑了一下，说：“妈妈，既然是这样，我的目标不是重点班，而是尖子班，我要努力争取。”

女儿的话让阿珍感到欣慰，原来女儿并不是她原来想象中的那么不思上进，但是她还是笑着说：“那你就尽力试一试吧，能进尖子班当然最好，但你只要尽力而为就没有什么遗憾的了。”