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平行线（第3页）

那一刻，我忽然觉得陆风华简直就是个诗人。我心想这下不得了了，《英雄志》算什么啊，班里出现诗人了！我急忙把这首诗推到李明杰跟前，我说你先别看什么狗屁《英雄志》，你看看陆风华的诗，真是前无古人后无来者。最后，他是被我逼着拿来看的，他最讨厌文科，但理科是他的强项。

结果不出所料，他对这首诗的评价只两个字——垃圾。我以为他搞错了，对他重申说是陆风华写的。他说知道，要不然他就说连垃圾都不如了。

没过几周，我们语文课开始学习古诗，题目为：迢迢牵牛星

迢迢牵牛星，皎皎河汉女。

纤纤擢素手，札札弄机杼。

终日不成章，泣涕零如雨。

河汉清且浅，相去复几许？

盈盈一水间，脉脉不得语。

课后，语文老师给我们留个作业，说每人尝试写一首古诗，七言五言都可以，下节课上找人诵读，好的挑几首编辑成册。

那时候，谁会写古诗啊，就连读懂古诗都难。

我也不知道怎么开始的，就觉得无聊，脑子里开始胡乱组织一些词语，然后拿起笔，就一口气作诗如下：

轻风迎面诉清风，

烈日朝阳温烈火，

不知旁人讥笑否，

只见他人自落嘲。

作完此诗，我也没觉得太怎样，就单纯只是完成作业，扔在一边。谁知第二天课上，老师第一个便让我朗读自己的诗作。待诗毕，全场立刻鸦雀无声。直到老师也难以置信的望着我说：“这是你写的？”

“啊。”我一副无辜的表情说。

“你们觉得怎么样？”老师问同学。

“我靠，太牛了，伟哥，你不是昨晚穿越了吧！”十五君慷慨激昂的说。

“请安静！”老师让大家先安静下来，“我相信，这首诗是他自己作的，不信咱们可以验证。”

“好啊！”女生们异口同声说。

“韦宸，你现在作一首诗，可以吗？”老师问我。

“哦，我试试。”

片刻工夫，我作诗如下：

流年岁岁今朝，

河流日日奔腾，

古有金科状元，

今日行行辈出。

言毕，全场哗然。那种感觉，就像我得了诺贝尔文学奖一般荣耀。

那之后，我开始尝试往一些报刊杂志投稿，也中过一些，但都是很小的没什么名气的报刊。

还有一些校外作文比赛，我也拿了一些不高不低的奖项。

唯一拿得出手的，就是全国“春蕾杯”作文比赛，我拿了二等奖，高考加五分。

我的语文老师为此也得了优秀辅导老师奖。

我一下子成了班里的名人。

那时候，韩寒和郭敬明他们特别火，我们都在追看《梦里花落知多少》、《左手倒影，右手年华》，以及韩寒的《三重门》、《一座城池》等。

我也曾幻想自己成为像他们那样的名作家。可当时的我连一部中篇都写不出来，只是相比同学们连写作文都费力才显出我的