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第八十七章 万民堂中论大同且以不同造大舟（第1页）

“厚大普法？这普法我能理解，说的是普及法律教育，宣传法律知识。”

“这厚大，该作何解释呢？”

素琴面色讪讪，一心只想玩梗的他自然没有腹稿可以表，于是他用求助的眼神，可怜巴巴泪汪汪地看向刻晴。

正在闷头吃醋溜土豆丝的紫少女这才想起，明明自己是主角啊，怎么才轮到自己的戏份?

好啊你小子，平时你想不起来我，一有事情就来倚靠我??

罢了罢了，我来出手，宵小退后。

少女迈出七步，很显然是再次致敬。

学生时代，很多人不好好完成繁杂的文字性作业，每当被老师呼唤而起，

他们就只能拖延时间，先临场挥，再围点打援，而后七步成诗。

刻晴已然成竹在胸，毕竟她家学深厚，她有理有据地论证起来：

“厚者，地势坤，厚德载物也。”

“一说，语言要充满接地气的通俗化乡土气息，才能更好的被群众所理解。”

“二来，生命有长度，有宽度，但也要有厚度和深度。学法辨是非，知法明荣辱，用法处纷争。”

“知道什么该做，什么不能做，才能更好地帮助群众体验有厚度的生命。”

烟绯不明觉厉，言道：“哇!”

刻晴挥如常，她已然宠辱偕忘，处变不惊。

各种知识被她轻松地引经据典，行云流水般将“大”的内涵娓娓道来：

“大者，大道，大同也。”

“对于‘道，不同，不相为谋。’我听说过一种不同角度的解释：”

“道，就像大河，大河是不会去‘选择’的，也不会去强迫‘一致’。”

“圣人之道，归根结底是以‘不同’为基础的。”

“只有‘不同’，最终才能形成‘大同’。”

闻言，李素青回，刻晴觉素青的目光，她笑了笑冲着少年点头。

嗯……她小小的用了一下辩证法。

刻晴是对“道不同，不相为谋”这句话，有什么全新的理解吗？

只见刻晴挽袖，露出手心中的两只小纸船，一只干瘪，一只饱满。

少女把两只小纸船同时推入水盆，看着它们竞渡的样子。

众人好奇地看着飘荡的纸船，听见刻晴继续开口说道：

“大同的关键不是‘同’，而是‘大’。”

两只小船同时起步，窄窄的那封船只是挺进了几分，就跌入水中；然而宽厚的那只却依旧荡在水面上，愈行愈稳。

“大者，包罗万有，如‘天地’般，而不是让花只有一种颜色，鸟只有一种叫声。”

刻晴的声音一直有种令人安心的稳重感，音调坚毅而果决，吐字清晰可闻也能让所有人都听懂。

伴随着她独有的声线，素青只觉得少女伸手所指之处浮现出一汪清潭。

天光云影徘徊潭上，一艘小舟飘荡其间，绿水逶迤，轻动涟漪。

高大的青山傲立在碧水的两畔，清澈的水流叮咚作响，松间清籁回荡在山水之间。

宽厚的小舟继续飘荡，载着许多的旅人途径青山绿水，旅者们好像用不同的语言欢饮达旦，击缶投箸，载笑载言……

刻晴的小船漂出很远，少女抱膝看船，觉那个窄船彻底沉入渊底，不再漂浮。

于是，她只能打捞沉船，而后缓缓起身，手掌前伸，对众人说道：

“真正的‘大同’，不是‘同，而大同’……”

素青看着刻晴眼眸中的熠熠光彩，替她补完后面的话语：

“而是‘不同，而大同’。”

众人似有所悟，于是细细品味。

二人相视一笑，默契地击掌欢呼，这次第，素青与刻晴的喵喵队再次立大功！