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第32章 开学（第2页）

这说明柳一昂绝对是田径运动场上的好苗子，至少耐力是极好的。

别的不说，就刚才这5公里的成绩，都完全可以拿去参加市里的中学生运动会了，还是高中生决赛级别的。

想到这里，黄老师把手里的学生资料往桌上一扔，飞快跑向李长青。

不多久，柳一昂喘着气，来到李长青身前。

见李长青与黄老师交头接耳，不时还朝自己指指点点，心中不由得升起一丝不妙之感。

“李老师，这两圈您总该看见了吧？”

柳一昂警惕地来回扫视李长青和黄老师二人，不知两人打什么鬼主意。

他深呼吸两下，原本粗重的喘气声逐渐平复下来。

“嗯，看见了。”

李长青点头，语重心长地说：“柳一昂，你不要觉得我是在针对你，学校提供这么多免费资源，是希望你们能学有所成，通过知识来改变你的家庭甚至是家乡的贫穷境况。”

“你也看到啦，外面的世界有多么精彩，科技能给人带来多大的便利，你们村的1o公里山路要走两个小时，但如果是驾驶汽车甚至是飞机，同样是1o公里的路，只需几分钟就能走完！”

“正所谓无规矩不成方圆，好的学习氛围可以让同学们更高效的学习知识，只有学好知识才能为家庭和家乡创造新生活，摆脱贫困！”

柳一昂认真听着，不时点点头。

外面的世界确实很精彩，很神奇！

刚下山时，连摩托车他都觉得不可思议，后来看到城里的汽车，他更是惊得无以复加。

除此之外，那些有电就能不停工作的电器以及电本身，还有那按几个按键就能与万里之外的人通话的电话，让他的内心无比震撼与憧憬。

“这些科技不是三五几年就能掌握的，更何况你们底子薄，要学的基础知识还很多，要想投身科技领域……说实话，不太可能。”

“不过我们国家有无数的优秀人才，已经取得的科技成果无需我们这些普通人去添砖加瓦，我们只需要做一个对社会有用的人，就可以一起分享这些科技成果。”

“何为有用的人？不说是某个领域的砖家，至少也得有个一技之长吧。”

“无论是工厂里的工人也好，救死扶伤的医护人员也罢，或者是我们这些教育工作者，都可以推动社会的展，是这个社会需要的人！”

李长青说得慷慨激昂。

柳一昂听得热血沸腾。

黄老师则是目瞪口呆。

“所以，要想成为对社会有用的人，第一步就是要选择你们感兴趣的专业课程，朝你们感兴趣的、有天赋的方向去努力！”

“一昂，李老师现你的体育天赋是与生俱来的，只要坚定不移的在体育的道路上前进，你必将成为一个对社会有用的人！”

李长青终于说到了重点。

“体育？”

柳一昂的眼中露出迷茫。

“对，体育！黄老师也认为你是学体育的好苗子！”

黄老师也适时从目瞪口呆中回过神来。

接下来，黄老师和李长青轮番上阵，为柳一昂分析体育行业的前景，柳一昂若成为一名体育特长生有什么优势等等。

扬名？

赚钱？

柳一昂乍一听，似乎自己对这两点都不甚需要。

李长青是文化人，特别擅长咬文嚼字，以理服人。

见柳一昂对名气和钱财没什么感觉，便又是一番语重心长地说教：“先别说有钱能干什么，换一个角度，看看没钱能干什么。”

“没钱的话，莫说是飞机汽车，就连公交车都坐不了，没钱也买不了衣服，买不了米，买不了菜，买不了手机，打不了电话……”

要说山里生活不需要坐车，不需要买米买菜？

得，问题又回到原点。

在山里生活，有外面生活这么便利么？

答案肯定是没有。

如果有了钱，可以往山里修一条公路，可以买一辆汽车从远方开车回家，可以不用亲手打粗布衣服，可以不用打猎，不用种菜……

山里乡下为什么把男丁看得重要？还不是因为男丁有劳动力。

如果有了钱，可以购买先进的农耕机器，一台先进的农耕机器能代替一家子男丁的劳动力，并且还轻松加愉快！