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渣女007（第1页）

“这个世界不知道怎么回事，罗毅不是从小他的爸妈生活在一起，而是和他退休了的爷爷一起生活。”

021把自己的调查结果导了出来，而后林一览面前出现了一个淡蓝色的光屏，上面是罗毅祖宗十八代的详细资料。

罗毅的母亲早年因为身份早些年在夫家里受尽了冷眼。

虽然丈夫对她还算是不错，但是作为一个有追求的新时代女性她选择抛弃丈夫带着儿子去b市生活。

同时她也是最早一批下海经商的，累积了一笔不小的财富。

后来儿子子承母业和当地一家银行老板的女儿结了婚，生下了罗毅。

罗毅的爷爷本身也是个很优秀的人，在当地开了五间厂，不是没有去打听过老婆儿子的动向，只是他很清楚有些东西强求不来。

只老人家年纪大了希望身边有孩子陪着，于是罗毅的父亲就把罗毅送到自己爷爷这里，让对方帮忙照顾。

林一览：“……”都是人为什么这家伙投胎的本事这么优秀？

“罗毅的家庭背景和上辈子的不一样。”021自暴自弃道：“他上辈子的家庭背景没这么干净，家族身上缠了好几桩不干净的人命官司。”

所以说明这真的只是一个延伸出来的平行时空，这里所有人的人生轨迹都说不定会走向完全不同的方向。

林一览不在乎罗毅怎样，因为别人再怎么有钱和自己都没什么关系，既然罗毅的家庭背景发生了改变，那么她的呢？

她在那个世界又是怎样的家庭背景呢？

021很知情识趣地将她上辈子的家庭背景说了出来：“你上辈子的人生轨迹和这辈子的其实差不多，我刚查了一下你的身份背景，并进行对比，唯一不同的是…”

不知道为什么，她感觉到021那原本平板的电子音中有着不易察觉的颤抖：“那个世界的你比现在的你要更惨一点。”

更惨一点，怎样的更惨法？比她现在还要惨，那是有多惨？

021没有过多地去描述那个世界的自己经历的事情。

惨有各种各样的惨法，林一览小时候总会有各种各样的惶恐，觉得能够保持现状，不过的更糟糕就好。

她做过很多种她会过的更惨的假设。

因为做过这种假设所以她似乎有些明白自己那时候的处境。

那个世界是漆黑一片到完全没有希望的，每个人都是堕入深渊被欲望驱使的魔鬼。

在31c的人大热天里，林一览却无端地感到一阵的凉意。

她僵硬的回过头，罗毅像个傻子一般直乐着，少年的眼里一片澄澈的暖意，好像那永远不会有阴霾一样。

她不知道那个世界是怎么样的，可能很惨，但是谁在乎呢？比起同情那个自己她心里更多的是庆幸，庆幸自己的好运气。

接下来很长一段时间021都处于沉默状态，老师在黑板上讲解着作业，林一览开始了神游，她在想她的未来会怎样？

会因为这些微小的改变而改变吗？

她清楚自己不是个好人，如果有足够的利益驱使她也不保证自己会不会干出伤天害理的勾当。

她自己本身就不是很相信自己的人品，可能自己做出那样的选择和命运的遭遇并没有多少关系。

因为即使这辈子的自己没有像上辈子的自己那么惨，进行对比可能还过得不错，但是这样“不错”的日子并没有把她培养成一个好人。

她真的会走上那条路吗？她有些茫然。

“你不会走上那条路的。”

021突然就跳了出来，声音依旧是那冷淡平板的电子音，但是林一览却听出了这句话中的坚定。

“我列了详细的帮助你变好的计划，从现在开始我要一点一点地纠正你的人生观、世界观、价值观！”光屏上面的信息再度的变化。

是一个非常严格的作息表，还有特地抽出来做好事的时间。

021的电子声开始变地软糯起来，它哭唧唧道：“我只知道你很坏，但是没想到你这么惨啊。”

林一览嘴角抽了抽，她是真的没有想到021是这么个感性的家伙，对于它那个“惨”的评价林一览不做评价，因为惨的不是她，而是另一个自己。

其实如果不知道另一个自己的遭遇可能比她还惨的话，她可能会发自内心的觉得自己挺惨的。

果然人就是喜欢对比的生物，而且她的坏可不是因为惨，她天生就是这么个自私凉薄唯利是图的东西，不是被命运推向歪路的小可怜。

如果你一整节课都用来发呆听讲或者是睡觉的话，这一节课很快便会过去。

数学老师拿着教材走下了讲台，讲台下面的同学大多都已经溜出了教室，留下来的还有一部分凑成一片在嘻嘻哈哈。

林一览拿出桌子里面的练习册开始写，并把下一节课的东西准备好放到桌子上，罗毅是个坐不住的，一下课就和班里的兄弟们凑一块玩，玩的还非常幼稚。

听说最近卡通台播了一个关于陀螺的动画片，这一帮子中二少年觉得酷毙了，纷纷把笔帽拆下来当陀螺。

两个人一起喊出动画片里面的口号，然后手指微动，手腕一抬，两个旋转雪糕桶似的笔帽便撞在了一起。

其中一个笔帽把另一个撞飞了出去，撞飞别人笔帽的那个是罗毅的笔帽。

罗毅站起来：“耶！耶！”活像一个毛都没褪干净的大猩猩，周围的小伙伴们纷纷围着他，为获胜者喝彩：“老罗，牛逼啊！”

此时物理老师刚好就站在后面。

抬眼一看，最显眼的就是罗毅那帮子表演人类迷惑行为大赏的行为艺术家，手上的物理书直接飞了过去，直直地拍在了罗毅的脸上：

“都给我坐回去！几岁了？初中了已经，还和小学生一样！？”

老师标准的话术：你们已经小学初中了！怎么还和幼儿园小朋友小学生一样！？

总之不管你多大都不能这样。