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7 鸟名叫托利（第1页）

姬拉转天再见到阿斯兰的时候，阿斯兰脸上洋溢着高兴的神情。姬拉知道能让那个平时沉稳的阿斯兰都控制不住的喜悦，肯定是昨晚和他父亲的沟通很顺利。果然，阿斯兰一见到姬拉就忍不住向她这个最好的朋友分享喜悦。

“基拉，我成功说服父亲大人让我学习机械和编程了。”

“恭喜你，阿斯兰。不过别忘了上课哦。”姬拉坐在座位上，适时地提醒着还在兴奋期的阿斯兰。

“今天是我们在初级部的最后一节课了，要好好珍惜。”

“我知道了，我现在就回到座位上。”阿斯兰意识到了自己现在有点高兴过头了，脸上的笑容瞬间收敛起来，然后又恢复到了那么沉稳的面孔。

姬拉轻声笑了一下，和年幼时期的阿斯兰相处的每一天都有新鲜感，她仿佛重新认识了这位多年的挚友。那个在战场上冷静作战，为了能够战胜自己即便是心爱的机体也能好不留情地舍弃的男人，此时正因为能够学习自己喜欢的东西而欢呼雀跃，确实在姬拉看来有种反差的萌感。

哦，说起来那次好像真的差点死在阿斯兰手里了。要不找时间在整一下阿斯兰好了，自己绝对没有记恨阿斯兰自爆差点要自己命这件事。嗯，怎么会记恨呢。

“姬拉同学，今天是你在初级部的最后一课。这节课的主要目的就是让你快了解你以后在学校学习的方式以及你后续校园生活需要注意的地方。这节课后，校园内所有的场所都会对你开放。”

副舰长娜塔尔·巴基露露的声音从耳边响起，姬拉收起以前摸鱼的态度。这节课他还是要去认真听一下的，这关系到他后面使用学校的军事材料，以及工程机器人操作的具体规则。

姬拉认真地听课，时不时也会用自己的笔记本记录下来一些简短的操作要点，方便强化自己记忆。而另外一边，阿斯兰也面临着相同的情况。只不过相比姬拉要记下很多重要步骤不同，政治和经济两门学科并不需要他多记录什么要点，只需要按时完成学业就好。而机械和编程涉及的注意事项也很少，所以这节课对阿斯兰来说十分轻松。

阿斯兰率先结束了这最后一课。不过他没有着急离开，只是静静地在座位上等待姬拉。

没过多久，姬拉终于也结束了相关的学习。对于最强调整者来说，很多复杂的操作规则只需要记下相应的重点即可。

“哎，阿斯兰一直在等我吗？对不起，害你等了那么久。”姬拉关上投影设备后看到阿斯兰一直在注视着自己的座位。

阿斯兰连忙摆手说：“没有啊，其实我也没等多久。不过，基拉你真的有必要选修军事相关吗？难道你觉得会可能会爆大规模冲突吗？”

阿斯兰虽然知道一些常人不知道的事情，但是更详细的内容他的父亲也不会让他了解。所以他只知道有些地区存在摩擦，不过在他看来这些只是缓和期罢了。他和他的父亲不一样的是，他比较认同西格尔伯父的理念，自然人和调整者是能够友好相处的。

“如果没有战争那就再好不过，但是要是有战争爆的话，我想要有守护朋友的力量。”

姬拉展现出自己从来没有过的严肃神情，这是姬拉第一次将心中的愿望说出来。她一脸庄重的样子让阿斯兰也不由得正视起来，阿斯兰知道好友是认真的。她真的想为守护朋友而战。

不过…阿斯兰转念一想，据他所致姬拉并没有其他朋友。自己整天和她形影不离，按理说如果还有别人成为姬拉的朋友阿斯兰肯定会知道的。那么姬拉说的守护朋友，不就是在说要守护自己吗？原来在姬拉心中，自己是需要守护的对象吗？此时的阿斯兰，心中却打翻了五味瓶。他不知道应该为自己是姬拉唯一的守护对象而感到高兴，还是要为自己在姬拉眼中是需要保护的弱小而感到羞赧。可是，自己真的弱小到需要姬拉来守护吗？不，自己不会。相反，自己也会为了守护基拉而战。于是，阿斯兰在心中暗暗下定决心，如果真有爆战争的那一天，自己也要守护基拉。

“我知道了，基拉。我尊重你的选择。”

“谢谢你，阿斯兰。”

两个人说着话，却听到教室外鸟儿的叫声显得格外嘈杂。

“奇怪，外面树上的傻鸟怎么那么能折腾。我要去看看出什么情况了。”

姬拉快步走出教室，这四年时光里每每当他神游天外的时候就是在观察这群鸟儿们。而鸟儿们也经常注意到这个不怎么爱听课的学生，同时也会常常对他叫喊，虽然大部分时间姬拉都因为上课的原因听不到。但这不影响双方在这四年结下的战友情？

阿斯兰看到姬拉着急的样子，也就没多说什么，直接跟了上去。两个人来到教室外的花园中后，看到一群鸟儿在围绕在一个落在地上的鸟儿周边。嘴里一直没有停下叫声，可是当他们注意到姬拉走到跟前的时候，嘈杂的鸟叫声变少了许多。一小部分鸟儿看到人类来了之后立马飞走了，而大部分姬拉熟悉的鸟儿没有离开，而是盯着两个抵达出事地点的人。

姬拉蹲了下来，因为他注意到地上的鸟儿并不是站立在地上。而是卧倒在了一片草地上，它没有睁开眼睛，一动也不动地倒在草地上，要不是它肚子上有些起伏，姬拉险些以为它死去了，而它的灰绿的翅膀上似乎有些暗红的地方。姬拉仔细观察了一下，确实有些暗红，她轻微拨动了一下翅膀，只见翅膀和身体的连接处有血珠流了出来。鸟儿本来紧闭的双眼微微睁开，在看到是姬拉之后又缓慢合上了，它认识眼前这个人类，还在树上的时候它经常观察到这个人类与它们互动，只不过它现在再也没有力气与她互动了。

姬拉小心翼翼地捧起这只受伤的鸟儿，脚步放的十分清缓，她想救下这只鸟儿。

“阿斯兰知道学校的兽医站在哪里吗？”姬拉问的十分小声，可能她觉得连声音都有可能伤害到这个脆弱的生命。

“知道，我带你过去。”阿斯兰注意到好友的状态，也放低了声音。两个人慢慢地朝学校的兽医站走去。

两人走到兽医站后，向值班老师表明情况后。老师反倒是叹了一口气说道：“大和同学和萨拉同学，你们的心情我可以理解。但是学校有明文规定，兽医站的老师只救助学生的宠物以及学生的实验对象。至于校园内的生物，一切都是大自然的选择，兽医站不得干涉。你们都学习过生物学，应该清楚校方这么做的理由。”

“那么，老师。我申请领养这只鸟儿，因为事态从急，我的领养手续过会就可以办好，请老师可以先救下这只鸟儿吗？”姬拉并没有因为老师的推辞而放弃，她不想放弃这个弱小的生命。还有办法就应该去继续努力，她不会再看着自己珍惜的生命在自己眼前轻易逝去了。

“这…大和同学，你说的确实可以。老师也可以帮你这个忙，可是据我观察判断这只鸟的正常寿命基本也走到了尽头。即便没有这个伤口，他的生命应该也不到半年了。即使这样，你依然要领养它吗？”

“是的，拜托老师了。我这就去申请领养手续，请老师尽力去救治它。”姬拉并没有任何犹豫，坚定地回答了老师的疑问。

随后将鸟儿放到医疗平台后，就选择离开去办理手续了。

老师见状也没多说什么，开始着手对鸟儿实施救治。

过了一段时间，姬拉拿着领养手续回来的时候。阿斯兰正在帮助老师救助鸟儿，姬拉并没有选择出声打扰而是在外面的长椅上坐了下来。

她看向手中的领养手续，在宠物名字那一栏却还是空白。她不知道自己应该给这只寿命不长的鸟儿取什么名字，她现在心情有些沉重。只能在心里默默祈祷，希望老师能够顺利治好鸟儿，让鸟儿多活一段时间。

也许是姬拉的祈祷有了作用，救治的异常顺利。姬拉等了许久后，看到一只翅膀上缠着绷带的鸟儿正站在阿斯兰的肩膀上朝她叽叽喳喳地出叫声。看到那么有活力的鸟儿出现，姬拉十分高兴地跑了上去，摸了摸鸟儿的脑袋。

这只鸟儿十分有灵性，它好像知道是眼前的两个人救了它。也没用力抓着阿斯兰的衣服，还任由姬拉摸着它的脑袋。

阿斯兰也是一脸笑容地看着姬拉抚摸鸟儿，随后好像想到什么，开口问道：“基拉，你领养了这只鸟儿。那你为这只鸟取名字了吗？”

姬拉看着这一人一鸟，她笑着说：“取了哦，就叫它托利吧。”