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  知道要跟着姐姐去上学，杨盼兮到没有拒绝，反正在她看来，上学就是和平常一样跟着姐姐去村小玩，然后回来完成姐姐交代的作业，做的好就有零食吃，做不好就没有。是的，为了好好培养杨盼兮，让杨盼兮脱离前世初中文凭，杨倩兮用杨盼兮最爱的零食做诱饵，诱导杨盼兮学习。

  现在来看，成绩还是显著的，至少杨盼兮去上一年级的时候，她的水平比同学好多了，连续几天都被老师表扬让杨盼兮对有了很大的兴，每天也不用杨倩兮督促都好好做完自己的功课，让杨倩兮很是欣慰。

  经过这些年的努力，杨倩兮在系统里的等级也有一定的提升，她现在的最成绩已经变了很多。

  人物（宿主）：杨倩兮

  年龄：6岁1o个月

  等级：3级

  体力：91oo

  武力：61oo

  智力：481oo

  魅力：91oo

  幸运值：？？？

  技能：无

  成就：无

  粉丝数：157（百分百忠诚粉丝：11）

  收集到的信仰：166

  当前积分：51o

  努力了两年，从一年级到了五年级才涨了这么一点成绩，说实话，杨倩兮很失望，觉得天衍系统的分数太难提升了。杨倩兮忍不住就想和天衍系统好好沟通一下，可惜这两年来，天衍系统除了数据变化的时候用机械声通知杨倩兮以外，根本就不回复杨倩兮的任何呼唤，让杨倩兮差点以为天衍系统已经离开了。

  现在杨倩兮知道为什么天衍系统会说它前面的那些宿主就是直到死都没有达成开始和天衍系统的约定。要知道人都是有受虐倾向的，如果像别的系统，不完成任务就抹杀，不怎么样有怎么样，然后完成后又有什么样特别的奖励，估计宿主们肯定特别有干劲儿。现在这天衍系统不仅没有奖励和惩罚，什么还隐身，平时都找不到人，这应该是杨倩兮看过（小说中）最懒散的系统了。

  杨倩兮甚至觉得，有些宿主到后来都忘了自己还有一个系统在身上。如果关了信息提示，系统几乎就神隐，这样&1dquo;低调”的系统被人忘在脑后也是正常的。忍不住，杨倩兮替前面的那些宿主默哀，被这样沉默死宅的系统看上，也是到了八辈子霉了。以为自己是开启金手指的天才，可以金手指太会藏了，根本没有办法用，真真的浪费。

  看着系统中自己的成绩，杨倩兮觉得以后要更加努力了，要不然这女神肯定是做不成的。不过杨倩兮也不担心，她可是记得从下一学期开始，村小就要并到镇上的小学中。小学里面那么多的人，杨倩兮觉得自己收粉丝不要太容易哟。

  果然不出所料，五年级第一学期半期考试后，村小校长就让学生通知家长来学校开家长会。学校一周要上五天半，家长会就在星期六那天上午举行。半期考试成绩不错的同学，当然就欢天喜地的多休息半天；半期考试成绩难看的，就在家做好准备，等待家长给他们送上一盘&1dquo;竹笋炒肉”。

  杨家有两个孩子上学，为了表示对孙女们学习的重视，杨家二老专门把那天上午的事情腾出来，杨家二老一人代表一个孩子，都去给她们开家长会。

  村小的学生都是周边村子的孩子，他们的家长几乎都互相认识。家长们现在学生所在的班级，领了老师下来的半期考试成绩单，然后听老师再讲了一些杂七杂八的东西，就一人般着一个凳子，按照老师们的要求做到了学校的原生态操场上，像村里来大会那样，一边和周围人聊天，一边随意地听着台上刘志斌的讲话。

  &1dquo;好了，安静！安静！”被这些嘴巴一直不安分的大人们吵的头疼，刘志斌忍不住吼道，&1dquo;我马上要说的是关于孩子们上学的正事，吵吵嚷嚷的还不如你们家娃儿们听话！”

  第16章村小解散1

  被人拿来和娃儿们相比，大家心中都有些生气，不过，刘志斌是村小的校长，农村人家都特别尊重有文化的人，也不敢像平时那样站起来泄他们心中的不满，只得老实地闭上嘴，免得就治病说出更加难听的话。

  &1dquo;哼，”看到那些人终于安静，刘志斌才接着说道，&1dquo;今天我把大家都叫来，一个学生的家长都不差，除了给你们半期考试成绩单，让您们知道自家孩子在学校学习的水平。还有就是给您们宣布一个重要的事情。明年，村小就不招学生了！”

  &1dquo;啊，怎么会不招学生呢？”

  &1dquo;就是，就是，不招学生，我家娃子去哪里上学啊？”

  &1dquo;对啊，电视上不是说小孩子都要读书的，这不读书是犯法的，现在学校不招学生了，那我们不就犯法了！这警察可不能找我们，把我们关到派出所去，这孩子不读书可不是我们家长不让他们去的，是学校不让他们去的。”

  &1dquo;哎呀，校长，这话怎么说啊，我们这周边所有的孩子都在这个读书，你上嘴皮碰下嘴皮就是不招学生了，这事可没有那么容易。”

  &1dquo;就是，就是，事情可不能就这么算了！”

  &he11ip;&he11ip;

  刘志斌话刚一说完，下面的家长们就开始吵嚷起来，都觉得刘志斌这话说的不负责任，这村小不招学生了，他家孩子又去哪里读书？家长们的情绪都很激烈，觉得村小不能就出一个通知就完了，要好好解决孩子的读书问题，要不然这村小就绝对不能关。

  虽然下面吵得听不清楚，但刘志斌不用听就知道这些人心中想的是什么，因为这也是他最关心的问题。

  &1dquo;好了，不要吵了，吵什么吵，你们就不能听我把话说完吗？”刘志斌直接摸出从村里广播室借来的大喇叭，喊道，&1dquo;不要吵了，有事情慢慢说，等我把领导们的决定说完了，你们有什么问题再举手问！真是的，吵吵嚷嚷，像个什么话！”

  喇叭的声音实在太大，刘志斌又是扯着嗓门喊得，那些坐的近的家长都听的耳朵中嗡嗡作响，坐的远点的家长耳朵中也只有刘志斌的声音。如此神器一出，所有的人都只得闭上了嘴，不再说话。

  操场中安静了下来，刘志斌也没有放下手中的神器——大喇叭，只是放低了一些声音，说道：&1dquo;今年省里教育部的大领导们下了文件，说下面的小学太多，教育水平也不行，尤其是村里的小学。不过根据部分地区人员分布零散，学生全部集中上学不显示，所以，领导们就说了。那些离镇上小学太远的村小依旧办，教育部给人给补贴；但是那些近点的地方的村小就不要办了，都集中在最近的大一些的学校里，学生和老师都是一样。”

  &1dquo;就是说，以后我们村的村小就被镇上的小学合并了。从下半学期开始，村里的老师和学生都要到镇上去，没有任何条件可以讲。不过大家放心，去镇上上学除了有些远，学费也是一样的，而且镇上的学校还提供桌椅，老师也比村小的老是多，那些都是有大文凭的好老师，让他们教孩子们，以后孩子们的成就肯定比跟着我们学更好！”

  &1dquo;当然，还有一个问题就是，镇上的小学的教学条件比我们的好，所以，那边校长说了，进校的时候每个孩子都需要测试。如果成绩达标，就继续读他们正在读的那个年纪；如果不行，就要降级，重学过。你们也不要觉得怎么样，我倒是觉得这是一个好事。你们好好想想，如果你们的孩子成绩一直跟不上班里的其他同学，同学老师都不喜欢他，他也学不好，还不如降级重学一遍。反正孩子的年纪不大，只要能够学到东西，多上一年学也是好的，要不这学费可不就白交了。”