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第20章（第1页）

伊万·冈查洛夫将另外一张白纸轻轻放在叶伊赫面前，“接下来我会教您正确的拼写规则，以及一些特殊语境下的额外变格应用。”

叶伊赫很是头疼地接过来，铅芯的笔尖等着在上面做笔记。

对于他这个被迫从零开始学习俄语的人来说，每天看到这堆和英语没几个相似的字母符号都是一个头两个大。

幸亏这具身体的脑筋不是一般的好使，他记东西的速度飞快。

加上与印欧语系中的其它语言不同，俄语每个字母对应的发音都唯一。只要记熟后，读单词并不是一件困难的事情。

这也是为什么他能准确拼出点名表上的名字，但目前还没办法说长句的原因。

也还好他平时就处于俄语环境下，同时自带原主的语言翻译补丁，会自动理解每句话是什么意思。

——这意味着他只要能把俄语单词对应的中文释义联系起来、且完全不考虑造句的语法规则，那么在不得已的情况下，想要憋出几句简单的交流还是没问题的。

只不过，叶伊赫常常也会觉得自己白拿助教的薪水，实在有点对不起这位对他很好的伊万老师。

再加上他其实在旁听音乐课的过程中，慢慢生出了些对大提琴的兴趣，想要尝试学会这项对曾经的他而言可以说是遥不可及的乐器。

因此，叶伊赫还特意找了个时间，拜托苏梦之教会他怎么拉大提琴，至少达到新手入门的水平——因为能在课堂上见到的关系，有时叶伊赫会去找她聊几句话，打听些诸如附近哪家超市的蔬菜比较便宜之类的消息。

“咦，我是有选修大提琴啦……”

竟然被叫大提琴的助教老师请教如何拉大提琴，苏梦之在惊讶之余，还感到一种莫名的期待与兴奋感。

关键这位助教老师还长得特别漂亮！

在她们间都传开了，纷纷说哪怕他全程都坐在课堂角落里一动不动，她们也愿意看他发一整节课的呆，绝无缺席逃课的可能。

更何况，她现在可是要教对方拉大提琴呢！

这也意味着在以后的课堂上，她们不仅能欣赏漂亮少年发呆，还能聆听漂亮少年的大提琴演奏…！

“先摆好姿势，大提琴靠在胸口这里，琴颈距离肩膀大约一个拳头，屁股只能坐椅子的三分之一……没错，就是这样。”

苏梦之手把手教叶伊赫摆好姿势，琴弓轻轻搭在弦上。

叶伊赫似模似样的坐在那里，握着琴弓的手指纤细而苍白；睫羽随视线一道低垂着，半掩去了那双酒红色的眼眸，配上轻缓垂落在面颊的鸦黑发丝、线条柔和的精致五官以及清瘦紧窄的腰背——连那称不上健康的体弱，也在手腕带动琴弓徐徐拉开的姿态中，凸显出一种鹤般的圣洁与高雅来。

“沉肩，手肘放低，握着琴弓的手腕抬起——好，想着刚才的那段旋律，大臂拉开——小臂再拉开——手腕再继续平移，不能塌——回小臂……回大臂……”

随着仿佛开船了的【呜——】声长而久的响起在这间练琴房，苏梦之的目光从初见美少年拉大提琴的惊艳，逐渐变成对叶伊赫白痴乐感的惨不忍睹。

“怎么样？”叶伊赫期待问她。

“……你拉大提琴的姿势特别漂亮。”

苏梦之沉默片刻，对他比了个诚恳的拇指。

叶伊赫：“…………”

突击学大提琴这个计划算是彻底失败了，明明在练截拳道时协调良好的肢体，在拉大提琴上却变得不听使唤。

他迄今为止连弦都摁得磕磕绊绊，再加上右手还要带着琴弓找位置，时常拉得顾此失彼，手忙脚乱。

叶伊赫轻轻叹气。

只能说等以后有机会闲下来，他再慢慢学吧。

除去在大提琴上遭受的挫折外，伊万的事情也让叶伊赫有些烦恼。

他执着于追逐幸福，却不愿意接受不幸的如影随形——不仅是自己的，还有他人的。

若是仅执着于自身的幸福，还能说那人只是一个极端的消极思维者；但伊万同样会对他人的不幸感同身受，痛苦不已。

而这个社会，在混乱与贫困交织的此刻，永远都有人处于深重的苦难底层，倒在街边的道路上奄奄一息。

很久、很久之前，他也曾是其中一员。

在身为辅祭所需要负责的工作里，他从不排斥为贫困者布施这项——此刻亦是如此。

在路过一位靠墙坐着的老妪时，叶伊赫停住脚步。

陪着他的伊万也停了下来。

她攥紧手中的破旧披肩，头发花白而稀疏，从同样破了许多洞的印花三角头巾里露出来，就像从石缝间挤出生命力的野草。

发现叶伊赫停留在她跟前，老婆婆含糊开口，嗓音沙哑。

“上帝啊……求您垂怜……我的孙子生了热病，我却没钱请医生……只要、只要十卢布就好……”

叶伊赫没怎么犹豫，正要从口袋里摸钱包时，伊万拦住了他，先一步交给那位老婆婆一张面值一百的卢布。

不仅是叶伊赫惊讶扭头看他，老婆婆接过那张纸币时，手都在颤抖，口中连声说着“感谢，愿上帝保佑您”。

“在这段时间里，您只要走到街上，总是会施舍他们，食物，或是金钱。”

走出几步距离后，伊万用中文对叶伊赫解释。

“但我想您也知道，这样做并没有任何实际的意义。他们的不幸依旧存在，而我们对此无能为力。”

“你这么说也没错啦，”叶伊赫拍了拍他的肩膀，“但是啊，你看，你今天帮助了一位原本心碎的老婆婆，能够救回她的孙子呢。”