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  “你这样说可真是让我……”黎晓故作伤心地后退几步，直到两人之间有了足够的安全距离。

  接着，冲他粲然一笑：“太高兴了！”

  说罢，拔腿就跑，拿出百米冲刺的度奔向教学楼。

  她的度比兔子溜得还快，一眨眼人就没影了，徒留季扶倾一人在原地。

  季扶倾：“………………”

  不知道名字，怎么扣分啊？

  第3章II“找个人。”……

  插pterII

  晨曦驱散薄雾，黎晓穿梭在偌大的校园里，丝飞扬。

  她一口气跑到教学楼，宽敞的走道空无一人，几株腊梅在墙角开得悄无声息，花瓣沾染些许晶莹的白霜。

  她回头望了一眼，没追过来，太好了。

  一大早这么折腾一遭，搞得她小心脏扑通扑通的。

  教学楼楼下有一排透亮的展示橱窗，黎晓在玻璃的反光里看见自己红彤彤的脸庞和稍显凌乱的丝，不禁放慢脚步，调整呼吸，顺便整理仪容。

  对她来说，个人形象是第一位的。

  只要出现在别人视野里，就要保持最佳状态。不论是外貌还是言谈举止，都尽量让人喜欢。

  除非是万不得已的情况，比如刚刚那样。

  黎晓本该只瞧见自己的影子，却在眼神交错之间，注意到橱窗的内容。

  教务处选取上学期期末考试年级排名前五十的同学，每人提供一张照片和一句话，做成光荣榜。

  排在第一个的，就是季扶倾。

  其他同学大多是生活照或者旅行照，他的照片是一张蓝底证件照。

  清爽的型，端正的五官，干净的白衬衫，只是这表情……如果不是方才和他打过交道，兴许她还会不带感情地夸一句“冷脸帅哥”。

  现在，她只想说，脸臭得跟别人欠了他二五八万似的。

  照片底下写了一句话：

  “位我上者，灿烂星空；道德律令，在我心中。——康德”

  她翻了一个白眼——拽什么文，装逼。

  >>>

  黎晓抵达高一（6）班门口时，班里正在上数学课。

  教室窗明几净，黑板正上方张贴着八个红色大字“团结、紧张、严肃、活泼”，鲜艳的流动红旗悬挂在荣誉墙上，格外招眼。

  窗台上有几盆常青绿植，不知是谁用暖气片热着包子，给教室平添了几分生活气息。

  年伊始，万象更，老师和学生都热情高涨。

  高海楼站在讲台上，手里用两支粉比划空间位置：“两条直线的空间关系有平行、相交，和什么？”