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「是啊，那個奶奶，」鄰居回答道，「昭昭不是有兩個奶奶嗎，一個一直在的奶奶，還有一個長?得?一模一樣??來?的奶奶？」

楚孑和阿戒對視一眼，似乎明白了什麼......

「昭昭最近一直叫的奶奶，應該就?是那個很會畫畫的奶奶吧，」鄰居又道，「昭昭不是有點獨特嗎，他一次只?能分出了一個奶奶，所以?最近叫的奶奶都是會畫畫的那位，怎麼了嗎？」

第35章

楚孑和阿戒謝過?鄰居之後，立馬驅車到了璞蘭市的青少年活動中心。

這座矗立在?北城郊的三座小樓可以說是承包了不少璞蘭市少年兒童的童年。

青少年活動中心本來是國家教育部直屬的，專供青少年以及兒童在?課餘閒暇時候能學習一些本領的地方，提供諸如武術、游泳、繪畫、跆拳道?等等課程。

但近些年，隨著各類商業課外機構的崛起，商業的課外機構的課程更加豐富精良，所以越來越少的家長會選擇來青少年活動中心為孩子?報課了。

不過?即使?是這樣，青少年活動中心也一直在?維持著運營，現在?他已經成了璞蘭市民心中「便?宜」的代名詞了。

今天是周末，青少年活動中心也頗為熱鬧，楚孑和阿戒見到不少提著畫板、背著樂器的小朋友在?裡面快步走著。

而每位小朋友後面，都有一到兩個家長跟著，顯得忙碌卻又平常。

楚孑和阿戒問了不少人，才根據鄰居的描述，找到了位於一樓的一個有點特殊的教室。

教室上畫著一顆巨大?的五角星，上面寫著「星星班」。

二人推門而入，瞬間就被一種莫大?的寂靜包裹了進去?。

現在?是下課時間，其他班，無論是多大?的孩子?所在?的班級、無論他們學的是什麼，孩子?們都是吵吵鬧鬧的，甚至可以說是嘈雜混亂。

但這個班裡，所有孩子?都非常安靜，只偶爾發出類似睡夢中的囈語。

所有的家長和老師也都輕聲細語，生?怕吵到孩子?們。

而楚孑和阿戒進門的聲音只是略大?了一些，就有很多小朋友抬起頭，直直盯著他們。

緊接著，一個、兩個、三個……離得近的很多小朋友都哭了起來。

他們一個個都小小的，鑽進了離得近的父母的懷裡，看上去?讓人心疼無比。

「噓，」一位穿著純色襯衫的女士走了過?來，「請你們的動作稍微輕柔一點，謝謝。」

楚孑和阿戒仿佛犯了錯的孩子?，立馬退後幾步：「好的。」

「還有你們的衣服，」她指了指二人的上衣，「儘量穿純色的，如果你們穿的太複雜，會影響到這些孩子?們。」

阿戒看看自己上面還畫著骷髏頭的衣服，有點不好意思道?：「那我現在?這樣怎麼辦？」

老師上前，幫阿戒把?外套脫了下來：「反過?來穿，下次就注意一下，好嗎？」

「好。」二人立即都把?衣服反過?來，露出立馬純色的一面。

「你們是來找孩子?的嗎？」老師奇怪道?，「還是想送孩子?來我們這兒？看你們的年紀，應該還沒有孩子?吧？」

「我們來找人，」楚孑如實答道?，「請問這裡有沒有一個叫作昭昭的小朋友，我們想要找到他的爺爺，他家裡出了點事。」

「哦，好的，」老師沖二人招招手，「你們跟我來，昭昭的情?況比較好，所以和他的爺爺在?裡面的房間。」

「好。」

二人沿路跟著老師向里走著。

阿戒發現這裡的小朋友幾乎兩到三個人一組，由一位老師陪伴。

而他們都在?玩著一樣如葫蘆絲、陶笛之類的簡單樂器，或者也像昭昭一樣，拿著油畫棒畫來畫去?的。

他們大?多數對?於老師和家長的呼喚都不回應，只是靜靜做著自己手下的事情?。

神色中也沒有平常的小朋友的好奇和活力，反倒充滿了畏怯和疏離。

「老師，請問一下，這些孩子?都怎麼了？」阿戒實在?忍不住，「為什麼都……這麼冷淡啊。」

「啊？」老師奇怪道?，「這些孩子?還冷淡嗎，已經比一開始好了太多了！」

接著，她才注意到阿戒和楚孑似乎是真的不了解，這才語氣?溫和地解釋道?：「因為這些孩子?，全都是被診斷有自閉症譜系障礙的孩子?。」

「自閉症我倒是聽說過?，」阿戒不解，「自閉症譜系障礙是什麼？」

「自閉症是一種對?於孩子?來講非常嚴重的疾病，自閉症譜系障礙則是指孩子?在?語言能力、交往能力、興狹隘和行為固執重複等等方面出現的異常狀態。」

楚孑瞭然：「所以說，自閉症是其中最為嚴重的一種表現，對?嗎？」

「是的，」老師點點頭，「比如說昭昭，他就只是在?社會交流方面有較大?困難，所以說不能說他患有自閉症，而只是存在?一些障礙罷了。」

楚孑這才明白，原來之前覺得和昭昭談話有些困難，是源自於這種障礙症狀。

放眼望去?，這裡的孩子?年齡小的只有三四歲，而大?的卻有十?幾歲了，應該都是患有這種障礙的。

「我知道?了，」阿戒說道?，「所以這裡是一個專門讓自閉症譜系障礙的孩子?們的課外班，對?嗎？」