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  消息很快传到烨国最高领导人那里，烨国政客们为此都掉了一堆头，本就岌岌可危的头顶直接光亮可鉴。

  毕竟这已经不是简单的生死存亡问题了，而是关乎命运的抉择。

  经过简单商议后，现在摆在烨国面前有两个途径。

  一是不作为，反正怪异改变国家的同时也会改变他们的认知，到时候他们会无知无觉的完成过度。

  但这条路线风险极大，因为不知道未来到底会变成什么样。

  二是主动变革，迎合怪异的思维先一步把国家变成它希望的样子。

  这条路线缺点很明显，改革都是有阵痛的；但优势也很明显，主要是他们可以控制未来的方向和改变的程度。

  两条途径都有不少人支持，烨国高层陷入了纠结当中。

  对此，烨国的那位最高统治者拍板：先弄清楚怪异口中的国家是什么样的，再来做决定。

  这次这个任务不敢再交到乔顾手里了，转而交到了周相烨这里。

  周相烨看了看任务要求，沉思片刻后决定给学生来一场语文的摸底考试，然后在题中夹杂点私货考察殷简的想法。

  周相烨敲定后立刻联系专业的出题人弄出来一套卷子，然后拿着刚出炉的热乎乎的试卷来到教室，“这两节课我们来一场摸底考试。”

  考试？教室里瞬间寂静无声，学生们瞪大眼睛看着周相烨手中的试卷，就像看一生之敌一样。

  殷简面如土色，完了，语文就背了几诗，现在考试只能靠天眷顾了。

  周相烨看着殷简的脸色心揪了一下，立刻解释：“请同学们放心，知道大家基础都不好，所以本次考试很简单，主要考察同学们的答题能力和思维逻辑，不会考记背的知识。”

  殷简瞬时放下心来。

  “同时，按照教育局的最规定，每次考试校内前一百都有奖学金。”

  奖学金？26班的同学们嗤之以鼻，以他们的能力怎么可能拿到！再说只有一百个名额……

  等等，殷简立即瞪大眼睛，前一百！现在他们学校就只有十二个学生，那岂不是人人都有！

  周相烨肯定的点了一下头，“就是你们想的那样，人人都有奖学金。”

  同学们瞬间欢呼一片，殷简特别实际的想：求求考试多来一点吧！他再也不怕考试了！

  试卷很快就了下来，正如周相烨所说，考试很简单，简直有手都行。

  殷简咬着杆，快的答完一道又一道选择题和简答题，直到来到小作文和大作文。

  小作文题目：《理想中的祖国》要求5oo字。

  大作文题目：《我对祖国制度的建议》，如教育、政治、医疗等方面，只要你有意见就可以提。8oo字。