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張犖謹慎地從窗縫內探看，只見蘭芷對面坐著一個約莫六七歲的男童，一身綾羅綢衣，肥嫩的小手指捏舉著一冊比他臉還大的書，搖頭晃腦，正跟蘭芷誦讀得起勁。

而本該與人春宵一度的皇帝，正端坐在遠處的書案旁，凝眉看奏章。

所以主子每日熬夜睡不好，是在皇帝寢宮，教小孩子讀書？

事實上，蘭芷也是今晚才知道要教六皇子祁澹讀書。前三晚，精力旺盛的皇帝陛下跟她問了整整三宿的書。

從詩詞歌賦到人生哲學，額這些當然都沒深談，主要還是四書五經。

皇帝嚴謹認真地考究了蘭才人三晚，最終，蘭芷受賞一箱豐厚的藏書，外帶喜提一份私教兼職。

往後每三日，皇帝會召幸蘭才人一次，到寢宮給六皇子開小灶，每次兩個時辰。

蘭芷從皇帝和大太監陳錦年的隻言片語中，大概得知六皇子在宮學不受待見，課業修得不順利，想請個額外的一對一私教。

其實這個事深想下去，還是有不少彎彎繞繞的。

比如誰敢不待見皇子？如果連課業都修不好，說明上到宮學的師傅，下到一起讀書的其他皇子世子，恐怕都不待見六皇子。

六皇子為貞嬪所出，貞嬪去後，一直由她身邊一個趙姓侍女撫養。此前，不少大臣上奏彈劾，說皇帝沉迷妖道。生母被斥為『妖道』，並不是什麼光彩的人物，六皇子不受大家待見，似乎也是必然。

而寶貝兒子上不好學，大權在握的皇帝，竟然沒有正面硬剛，而是九曲迴腸地安排一個後宮妃子給兒子講學，甚至這事行得隱蔽，連惠妃都瞞著。

看來皇帝不僅希望兒子學習成才，還寄予厚望，悄無聲息地憋大招。

張犖一見自家主子是在教小孩念書，覺得這是一件有愛心又有意義的事，心下大慰。

他借著月光，到花壇里精心選了一根小樹枝，避著人折下。

然後又立到東窗下，借著窗紗透出的光，在牆邊一盆五針松盆景的壤面上，寫寫畫畫。

他基本不識字，也是到了蘭芷院裡後，見她練書法，才偶然習得一兩個。

此刻，他聽著屋內琅琅動聽的誦書聲，心中既羨慕又滿足。

羨慕六皇子會投胎，不僅能上宮學，還有師傅一對一地教他讀書認字。

同時，他也矛盾地感到十分滿足。

因為，只要能聽蘭芷念書，哪怕隔著一扇窗，也足夠讓他亢奮喜悅，一整宿不睡覺都行。

正當他不得章法地胡寫亂畫，怡悅地勾織內心深處暗藏的綺夢之時，一個高偉的黑影，從他頭頂緩緩罩了下來。

第9章荷包裡脊

張犖很清楚，在盆景里亂撥亂戳，不好好當差，損毀宮中之物，是有違宮規的。

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