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第10节（第3页）

物化组的老师发现机子里有一份写着英语单词的试卷时，还以为是哪个环节出问题让英语卷跑到这儿来了，仔细一看不就是物化卷子嘛，只是那些个答案全是英语表示，包括数字。

物化组算是小小的惊乱了一番，午间特意请了英语组的老师来翻译。

单词太过专业生僻，几位英语老师集合集体力量才完成，结果一对，答案全给符合上了。

老周听闻这件事还跟人取笑了一番，结果一问，这奇葩学生就是自己学校的，而且还就是自己班上的。

老周和六班的物化两位老师左右跟人商量，最后还是除了选择题其余的都不得分。

这下化学老师和物理老师算是气惨了，杨老师倒是呵呵呵开心得很。

以前听说过有高考生用甲骨文写作文，最后被北大给录取了。人家那甲骨文就是属于语文这家的，可这物理和化学哪里就能跟英语联系上了？

这不是自掘坟墓嘛。

老周发完报告册和成绩，布置了寒假作业，嘱咐了几件事，便把教室留给了别的老师和科代表。也不管马上就是放假过年，喊了覃乐桑带着进办公室训话。

老周气啊，不谈这孩子是怎么做到的，先说你这是什么脑子，居然想着用英语答题物化，幸亏没把数学也拿来这样整。

覃乐桑回了一句：“数学全是数字和符号。”

老周被回得一愣，气笑了：“敢情只有数字，所以没难度啊？明明是能拿年级前三的，被你这么一整……你说，你到底是怎么想的？”

覃乐桑做这事儿之前只图着好玩，哪里想到会有这么多麻烦。

看老周这架势，非要把她问出个所以然来。

一班班主任见覃乐桑被骂得蔫搭着头，笑着开口：“现在不是英语全球通行吗？怎么英语还不能用在物理和化学试卷上？”这后面的话问的是旁边的杨老师。

英语老师杨素秋在那儿抿唇笑，回说：“这话你不要问我，去问教育部的。”

老周就直敲桌子，对覃乐桑说：“你一两个词用英语回答也没事，反正我看了的，教科书上在那些词旁边也标注了英语的，可你怎么就能全篇下来只写英语呢？连不会的词，都执着的用相近的句子翻译。”

办公室另一角的老师听闻声音，问覃乐桑的物理老师：“那就是用英语答题的学生。”

覃乐桑不敢去看物理老师和化学老师的脸。心里清楚这下子怕是比考年级第一还要声名远播了。

事实上，谈宠爱的话覃乐桑的物理老师郑兴比班主任老周有过之而无不及，只是这一次覃乐桑做的事太让他失望了。

小邓把这事耿耿于怀记了一学期，念了一学期，直到后来覃乐桑在期末考里物理回回给他拿年级第一，才算把这事儿给淡忘了。

覃乐桑自然也不敢再做那样的事。

每逢过年过节，少不了亲戚走动，同时少不了被长辈询问成绩。

覃乐桑的家族很大，孩子也很多，却都不是什么兴旺富裕的家庭，故不兴给红包。覃乐桑除了爷爷奶奶爸妈那儿总共能拿上可怜的几十元人民币，便再无更多。

如此一来覃乐桑更是不肯跟着爹娘走亲戚。

只是每当家里来客人的时候，就会被打量一番，接着那人就问覃妈妈你女儿成绩怎么样。

覃妈妈嫌覃乐桑整天抱着个MP4和电脑不放，于是回：“不知道！你看她那样子像个念书的吗？”

那表婶就说：“我看你女儿文文静静的，像是个会念书的。”

覃妈妈就顺势说：“她也不像别的女孩子整天在外面胡混，就把自己关在房间里，看的书也不像平日学校里的，都不知道在干些啥。”

那表婶显然比覃妈妈懂得多一点，就说：“什么书？不会是小说吧？”

覃妈妈一听有些怀疑了，但心里也清楚得，说：“不知道！那些书全是外文。”

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