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天晴了,亲戚们和奶奶在塌子里晒太阳。他们有说有笑,妹妹在旁边,她不敢乱跑,她怕奶奶骂,奶奶也分分钟需要这个下把手随时候命。奶奶此时的态度温和多了,她沉侵在女儿外甥的温馨之中,即便是又嘣出“她老家伙又不管屋里”,声音听起来也如同说笑。
妹妹满脸尴尬,难受,她逃也不是,不逃也不是。
伯伯说道:“放扎实些哪,嗲嗲养您俺咧么大哒,听嘀儿话哪!”
大幺补充道:“长大了要记得嗲嗲呦。”
我想,我和妹妹心里都一样痛苦。如此父亲,我们做孩子的又能怎么样?奶奶以此迁怒于我们,对我们一年四季破纪录似的破口大骂,用不折口段的辱骂折磨我们兄妹的自尊和听觉。这样等于在她儿子的凶暴基础上给自己的孙子孙女身心上雪上加霜!
老人没有念过学,大字不识,没有意识到自己的亲生孙儿和外甥的区别究竟在哪儿?她把仅有的一点儿温馨报偿给了别人。
可我却恨!我站在二楼栏杆向下面望,我心中恨道:“我长大了之后,如果日子好过,便罢,如果我以后的日子也不好过,我决不会善罢甘休!”
可我毕竟是个孩子,有贪吃的一面。春节央视播放《西游记》,晚上,有亲戚在家里做客,我突然想起了麦片的味道。在火坑边,我站起身,爷爷和奶奶也在火坑边。我进了里面的房间,用一把钥匙打开了奶奶的柜子,这把钥匙是在抽屉上搜到的,插入半截钥匙就能打开。
我打开柜子,看见里面一包麦片,心中嘻哈,这要么是别人送礼过来的,要么是别人送过来之后我们又送过去的。不管了,我拿来剪刀,挑破了一个口子,取出一小包。
刚打算撕开把麦片粉倒进嘴里,只听见“咚咚!咚咚!”是敲房门的声音,听见奶奶不耐烦的喊道:“弟儿!开门!咧呦!啧!你开门!哎!”
她喊得很急,我惊慌,再不开门,她要号丧了!我只得把小包麦片塞进兜里,赶紧打开房门。
她不耐烦的嘟噜道:“人嘀老壳哦!您咧快活……”
我赶紧让开她,回到火坑边。看看爷爷和亲戚的表情,房里的气氛已经这《西游记》看得一点意思都没了。
临近开学,阴天,父亲送来一本英语本,他不客气的说道:“咧!咧是龙哥哥给你嘀,要你把家人读书!”
我坐在堂屋门的桌子旁边,之后就看见龙哥哥和父亲他们一道下去,他们看我的眼神充满轻蔑!我怀疑自己偷麦片的事情被奶奶告诉父亲了,而父亲又告诉龙哥哥了,肯定是这样的。
开学了,学费依然是五百多。
有一回,班主任老师十分郑重的叮嘱我们:“不要……”
后来我们才知道教育局下来人查。查过之后,班主任回到教室,他说道:“……!”
我们传开了,我听一位学生说学校在学费里面多收了几块钱,说是几块钱,我记得是多收了十几块钱,反正也不多,就是五百多上面再加点儿。怪不得老师会如此紧张。
生物课本上全是动物,我好高兴!地理、历史、政治又有新的内容,我很喜欢这些科目。
学校里开大会,我们的校长言了:“……什么老大?你放明白些!”
听说紫陵村……这个校长接着说道:“……!”他说着还用手势一比划。
轮到教导主任言,这个戴着眼镜的学校领导问道:“谁是世界富啊?”
“比尔·盖茨!”正对着他下面的一群学生齐声回答道。
接着就是颁奖,给那些成绩优秀的学生颁奖,害的我们还要配合着鼓掌。
我在想,这些“三好学生”长大了会不会跟***一样?我可是饱受成绩优秀学生的侮辱……我干嘛要鼓掌?所以不乐意的鼓了两下,就硬是干脆不动手了,心中感到不舒坦。
几年以后,这名校长他自己……
早上,父亲和我还有妹妹,我们三人在耙子田育棉花秧儿。我蹲久了,站起来,头感觉非常眩晕,两只眼睛星星飞舞。突然两眼一黑,差点儿昏过去了!
看见眼前的父亲坐在地上,他在我对面,妹妹在他旁边。父亲看我的眼神充满仇视,让人惊悚!他的眼睛成灰色,眼珠子和瞳孔会缩小。这样的一双眼珠子放在父亲的三角眼眶里,奶奶怎么能……
第二学期,生物课本上的知识,我竟能过目不忘。这连我自己都感到吃惊!如果其他课目也能如此,我有何忧?
生物老师在黑板上写着知识要点,我坐在最后排,两眼盯着黑板,老师才写完,他把粉笔放在讲台上。我两眼一闭,脑海里就记得清清楚楚。
我总是喜欢第一个跑到组长那里背诵,非常快。其他学生:“哦!”
他们大概搞不清楚这个成绩差的学生怎么会能有如此强的记忆力?
同年级有个学生,被生物老师罚抄半个课本。他请我和朱x给他代抄,许诺一人两块钱。于是我和朱x去抄了,我本来就喜欢生物,抄课本原本不是什么难事,结果我抄了好多。给他了,钱呢?朱x的也抄了,没钱。于是我和朱x商量着把他唤到原来学校操场那里……但还是没有落实。因为我感觉自己受益,**一顿好像不妥,所以两块钱就不了了之了。
伴随着生物课本带来的信心,地理课本也同样记忆不错,虽然没有到闭眼就能记住的地步,也就是多读几遍而已。
历史我喜欢,我喜欢看到孙中山先生和我们伟大的***!当看到孙中山先生的头像,我就知道清政府要完了;当看到***年轻时候的头像,我就知道国民党反动派要完了。整个中国近代史就是一部屈辱史,但也是一部不屈不挠的斗争史。
政治很用心读,但记忆力不是很强,比起上学期进步了不少。语文背诵还是不行。英语满篇的字母已经让我彻底缴了械了,看见想吐的地步了。不过每节英语课我都不会荒废,我的脑子会好好利用这节课的时间来构思理想中的世界。
数学对我而言是一个很尴尬的课程,其实我蛮喜欢数学的,我喜欢进入思考的感觉。可分数低的老师都对我批评了。
一次,我正在研究数学课本上后面“数学兴趣”的部分,这部分老师不会讲,但很有趣儿!
老师从后面走过来,看见了,拿起我的课本,他说道:“姚焕霓!你要把老师讲嘀在课堂上讲嘀搞清楚,把题目做对!你看这些你看的懂?”
我点点头,意思是我看得懂。
老师有些不耐烦,说道:“你看哈你的数学打好多分?你看哈别个打好多分!”
我沉默不语,铃铛响了,这节课就是数学课。班主任老师站在课堂上,说道:“有的孩子,老师讲嘀时候又不认真听,下课了搞研究!研究那后面的金三角杨三角!”
我记得是后面的一个三角概念,我没白研究,弄懂了。老师不了解我,他不知道这个数学成绩差的学生恰恰是喜欢数学和几何的,其实老师讲课的时候我当然听得懂。可他重复的东西太多了,每节课听的重复了,就容易走神儿,本来我就很容易走神儿。
初中的三年,注意力不集中可以说无法自拔,因此我对分数真的又恨又怕。我真的无语了。
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