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它對著宋喬弱弱地叫了幾聲：我想吃火腿&he11ip;&he11ip;

宋喬並沒有理解它的意思，安慰地揉揉狗腦袋，摸著書，找到第一冊的英語課本，打算把第一課的內容預習一下。

上輩子她住院時，曾聽給她看病的小白醫生說過一種學習方法。

她說學習是要講究方法的，方法對了，事半功倍。

她說根據一個叫愛啥&he11ip;&he11ip;浩斯的人提出的遺忘曲線規律，想要記住學習內容，並長久地記住，需要規律地、按時地記好幾次，並定期複習。

總之就是先預習到學習再到練習、複習，循環往復的過程。

最後，這個東西就記在了腦海里。

宋喬先預習，管它看不看得懂，總之有個印象，不至於在第二天抓瞎。

宋喬拿起第一冊英語，把第一課看了一遍，然後翻到後面的單詞表。

字母她還是記得的，其中有些簡單、日常的單詞她還有印象。

宋喬再背一遍，基本沒有什麼問題，在短時記憶的加持下，她甚至能全部默寫出來。

宋喬翻了下後面的單詞表，這一冊的英語，每個單詞表她有印象的占半數。

這讓她稍微鬆口氣。

沒等宋喬對第二課的內容有模糊印象，天就黑了下來，即便沒有封窗戶，也看不清書上的字。

宋喬越發想要一個無電便可以使用的電燈。

想到抽水機，見商城裡的抽水機挺貴的，而且為了符合這個年代，都挺大個的，就算買過來還得自己組裝。

宋喬覺得自己是沒那個本事可以組裝的，村里她熟悉的人可能也就沈越有這個本事安上，可這東西是能出現在沈越面前的嗎？

算了&he11ip;&he11ip;

宋家人還沒回來，家裡的豬餓得狂叫。

宋喬只好從柴房出來，又沿著門口周圍找了圈鑰匙，沒有任何發現。

宋老太已經餵好豬，可自家豬聽見宋喬家的豬叫，也跟著叫，氣得宋老太嘴裡不停地念叨宋開富兩口子沒有成算。

哪裡有丟下家裡大大小小的活計，一家人陪著宋清去衛生院的。

又不是什麼大毛病。

想幫著餵下豬吧她又沒有鑰匙。

宋老太走出來，瞧見宋喬蹲在門口，不知道在做什麼。

一副小可憐的模樣，宋老太心頓時就軟了下來。

還沒開口叫宋喬去她們上房吃飯，就見宋喬拿起一塊什麼東西站了起來，然後利索地對著門口的鎖一頓砸。

&1dquo;哐”的一聲，鎖釘被砸掉，屋裡叫囂的豬感覺主人家回來了，都靜了片刻。

宋老太嘴角不由得抽了抽，看著自家這個&1dquo;弱小”的孫女丟掉手中的石頭，拍拍手上的泥土，推門大步走了進去。

很快屋內的燈亮了起來。

宋老太悄悄轉身回了自個家，看見自家老頭，嘖嘖道：&1dquo;我們吃吧。”

&1dquo;你咋沒喊喬丫頭過來吃飯？”