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眼看期末考试,还有两周呢,孩子们却打不起精神。好些孩子连话都懒得说了,根本看不到有迎接考试的紧张感。
现在的孩子怎么了?也许各种。学习吧,他们都学皮了。
世英每天在群里。着背诵的知识。昨天她在群里说我不叫背,你们就不背,看着考试快临近了,你们一点也不努力。过年呀,难道不想有个好的分数,让父母跟我们,一起高兴吗?
说实话,每个人都得有事干,你给他当个小干部看看,就知道他有多么的认真。我们总是让好学生当干部,其实个别后进生也可以让他干部,总得有点事干。
上课的时候看到孩子们没有精神,我说来咱们考选择题吧!于是孩子们刷刷刷,开了选择题。孩子们就得不停的跟他们斗智斗勇。我说一会上黑板写自己的答案,这时候孩子们的面子就开起作用了,他们认真的写起来。有的人还开始交头接耳的对两下。看来脸面子问题永远是个重点,一定要注重,利用孩子的面子来加强他的学习。
一会儿写完以后,我让好点的学生在前面的黑板上展示。然后后进生们在后面的黑板展示。他们看着前排学生写下的答案,改着他们自己的答案,看来他们还是有一点上进心的!
学生这段时间也不再那么认真。他们也不懂得不会的问题,去问老师,所以成绩有所下降。
其实学习就是一个苦差事。谁想学呀?什么时候当做一个爱好,一个兴趣。但是作业很多,孩子们的兴趣都被磨灭了。我有时候在想,六日就别布置作业了,让孩子们干点别的,去公园里看看花,看看草上不是更好吗?或者是去科技馆看看,博物馆看看,多好呀。就是用一份一份的题,一份一份的作业绑住了,孩子们没有一点闲暇的时间。
有的老师说,你不布置作业吧,家长说你不负责。你布置上作业吧,孩子们不认真做。而且不是说你不布置作业,他们就去干有用的。他们也要去玩一玩乐一乐。就是呀,现在好像让孩子们玩玩乐乐也成了罪。我有时候想孩子们学习,就像我们上班一样,我们一个礼拜上个五天班,就已经很累了,难道六日还要一直上班吗?所以什么时候能改变这种写作业的日子呢?
我也想起有些孩子,因为不写作业,家长叫到学校。甚至有的,上高中的时候也不写作业,家长仍被叫到学校。可是这也没有耽误他考上好学校呀。所以有时候觉得这个作业,真的是要考虑一下他的数量和质量。可是见到很多的孩子都是要做作业的,没有不做作业的学生。
老师们私下里也在研究学生,有些好学生,他思想不端正。我们笑着说,上梁不正下梁歪,班主任的思想就不正,所以学生也不正,班主任笑着无语。
关于孩子的思想到底正不正?我们也不能用一个字来评判。因为现在的孩子接触的社会也多,成熟的早。如果你一直说孩子,你要善良,你要正直,你要很纯洁啊,对一些早熟的孩子来说,这就像笑话。
我们经常告诉孩子,“害人之心不可有,防人之心不可无。”孩子也经常过网络,接触社会的阴暗面,所以你总让孩子保持纯洁,孩子们觉得你也是个笑话。
经常说起一个成绩很好的孩子,你要是跟他谈社会上一些高大上的事情的时候,他总是撇撇嘴。好像他的道德不是那么高尚,我们总是说好学生就要道德更高尚,现在的好些孩子其实并不是这样。老师们无法接受,这也许就是代沟吧。
现在的孩子好像老早就会陷入早恋,我们老说你不要用这个早恋这个词呀,只能说是对异性的懵懂。但是就是对异性的懵懂,也是相当浪费时间的,好些孩子就走火入魔了,家长管不了,老师也管不了,什么时候能好好的走过这段时间,能安全的走过这段时间呢?真的需要老师和家长们多费一些心了。
看着一些孩子越来越迷茫,越来越不能把全部的身心放在学习上,我真的是为他们很着急,上课的时候也是旁敲侧击,告诉他们社会的离婚率很高,人们都是价值很匹配的。在处理不好感情的问题。生了好些的悲剧。孩子们不知道能不能引以为戒。但是有时候,像处于这种状态的孩子,你就好像看到一个人在水里游泳,他本身并不会游,但是他就是要下去游,看着他这样子,我们阻止他,但是真的是感觉阻止不了。很多时候就是无能为力。
班主任老师也是说看着他们那样子,但是好些人就是要经过这个阶段,真的是很无能为力,你就是苦口婆心的劝他,好像也是觉得心力不足。真的,有时候人就是要经过这样个阶段,我说能够安全的走过这个阶段就好了,但是班主任老师说并不是那么容易就能走过这个阶段的,受伤的总是更多的女孩子,所以女孩子们一定要多学一些有关这方面的知识。
看到好多孩子的眼神,看到异性就满放光彩,真的为他们着急。好多人都让带偏了。有的好学生也跟不学习的学生在一起玩,他们的世界,我们好像离得已经很遥远,也许这就是代沟吧!可是受了伤的孩子,他能够怎样抹平内心的伤痛呢?希望孩子们能够早日度过这个阶段,然后把心能够放到学习上,平安的度过他们的青春期,不要因为青春期的迷茫而让自己的人生之路走的不那么平坦。
有些家长来到学校跟老师交流,说自己经常打孩子,打的还是女孩子。你说这样的家长,孩子会在你这得到关爱吗?因为在家里得不到关爱,所以他们才向外求,别人给他们一点点糖果,他们就感恩戴德的,所以孩子们走上这样的道路,更多的还是家里缺少沟通交流,正确的关爱孩子吧,我们尽力让孩子们体会到家的关爱吧。
眼看期末考试,还有两周呢,孩子们却打不起精神。好些孩子连话都懒得说了,根本看不到有迎接考试的紧张感。
现在的孩子怎么了?也许各种。学习吧,他们都学皮了。
世英每天在群里。着背诵的知识。昨天她在群里说我不叫背,你们就不背,看着考试快临近了,你们一点也不努力。过年呀,难道不想有个好的分数,让父母跟我们,一起高兴吗?
说实话,每个人都得有事干,你给他当个小干部看看,就知道他有多么的认真。我们总是让好学生当干部,其实个别后进生也可以让他干部,总得有点事干。
上课的时候看到孩子们没有精神,我说来咱们考选择题吧!于是孩子们刷刷刷,开了选择题。孩子们就得不停的跟他们斗智斗勇。我说一会上黑板写自己的答案,这时候孩子们的面子就开起作用了,他们认真的写起来。有的人还开始交头接耳的对两下。看来脸面子问题永远是个重点,一定要注重,利用孩子的面子来加强他的学习。
一会儿写完以后,我让好点的学生在前面的黑板上展示。然后后进生们在后面的黑板展示。他们看着前排学生写下的答案,改着他们自己的答案,看来他们还是有一点上进心的!
学生这段时间也不再那么认真。他们也不懂得不会的问题,去问老师,所以成绩有所下降。
其实学习就是一个苦差事。谁想学呀?什么时候当做一个爱好,一个兴趣。但是作业很多,孩子们的兴趣都被磨灭了。我有时候在想,六日就别布置作业了,让孩子们干点别的,去公园里看看花,看看草上不是更好吗?或者是去科技馆看看,博物馆看看,多好呀。就是用一份一份的题,一份一份的作业绑住了,孩子们没有一点闲暇的时间。
有的老师说,你不布置作业吧,家长说你不负责。你布置上作业吧,孩子们不认真做。而且不是说你不布置作业,他们就去干有用的。他们也要去玩一玩乐一乐。就是呀,现在好像让孩子们玩玩乐乐也成了罪。我有时候想孩子们学习,就像我们上班一样,我们一个礼拜上个五天班,就已经很累了,难道六日还要一直上班吗?所以什么时候能改变这种写作业的日子呢?
我也想起有些孩子,因为不写作业,家长叫到学校。甚至有的,上高中的时候也不写作业,家长仍被叫到学校。可是这也没有耽误他考上好学校呀。所以有时候觉得这个作业,真的是要考虑一下他的数量和质量。可是见到很多的孩子都是要做作业的,没有不做作业的学生。
老师们私下里也在研究学生,有些好学生,他思想不端正。我们笑着说,上梁不正下梁歪,班主任的思想就不正,所以学生也不正,班主任笑着无语。
关于孩子的思想到底正不正?我们也不能用一个字来评判。因为现在的孩子接触的社会也多,成熟的早。如果你一直说孩子,你要善良,你要正直,你要很纯洁啊,对一些早熟的孩子来说,这就像笑话。
我们经常告诉孩子,“害人之心不可有,防人之心不可无。”孩子也经常过网络,接触社会的阴暗面,所以你总让孩子保持纯洁,孩子们觉得你也是个笑话。
经常说起一个成绩很好的孩子,你要是跟他谈社会上一些高大上的事情的时候,他总是撇撇嘴。好像他的道德不是那么高尚,我们总是说好学生就要道德更高尚,现在的好些孩子其实并不是这样。老师们无法接受,这也许就是代沟吧。
现在的孩子好像老早就会陷入早恋,我们老说你不要用这个早恋这个词呀,只能说是对异性的懵懂。但是就是对异性的懵懂,也是相当浪费时间的,好些孩子就走火入魔了,家长管不了,老师也管不了,什么时候能好好的走过这段时间,能安全的走过这段时间呢?真的需要老师和家长们多费一些心了。
看着一些孩子越来越迷茫,越来越不能把全部的身心放在学习上,我真的是为他们很着急,上课的时候也是旁敲侧击,告诉他们社会的离婚率很高,人们都是价值很匹配的。在处理不好感情的问题。生了好些的悲剧。孩子们不知道能不能引以为戒。但是有时候,像处于这种状态的孩子,你就好像看到一个人在水里游泳,他本身并不会游,但是他就是要下去游,看着他这样子,我们阻止他,但是真的是感觉阻止不了。很多时候就是无能为力。
班主任老师也是说看着他们那样子,但是好些人就是要经过这个阶段,真的是很无能为力,你就是苦口婆心的劝他,好像也是觉得心力不足。真的,有时候人就是要经过这样个阶段,我说能够安全的走过这个阶段就好了,但是班主任老师说并不是那么容易就能走过这个阶段的,受伤的总是更多的女孩子,所以女孩子们一定要多学一些有关这方面的知识。
看到好多孩子的眼神,看到异性就满放光彩,真的为他们着急。好多人都让带偏了。有的好学生也跟不学习的学生在一起玩,他们的世界,我们好像离得已经很遥远,也许这就是代沟吧!可是受了伤的孩子,他能够怎样抹平内心的伤痛呢?希望孩子们能够早日度过这个阶段,然后把心能够放到学习上,平安的度过他们的青春期,不要因为青春期的迷茫而让自己的人生之路走的不那么平坦。
有些家长来到学校跟老师交流,说自己经常打孩子,打的还是女孩子。你说这样的家长,孩子会在你这得到关爱吗?因为在家里得不到关爱,所以他们才向外求,别人给他们一点点糖果,他们就感恩戴德的,所以孩子们走上这样的道路,更多的还是家里缺少沟通交流,正确的关爱孩子吧,我们尽力让孩子们体会到家的关爱吧。
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