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第54节（第3页）

周平又说：“夏初说要转班，我也同意了，我就和你来说一声，夏初是美术组的重点培育学生，你不能把人耽误了。”

梁吟秋心里很意外，副校长来，还有美术组的老师怎么都来了。

夏初是字是写得不错，但是高二才开始学专业，更像是因为文化考不上而零时抱否佛脚。

重点培育对象？开什么玩笑？

郭韵见对方一脸震惊，开口说：“梁老师，你好像在评高级老师的职称吧，这除了业务水平，把学生的成绩想办法提上来之外，自身的素质也很重要啊。”

梁吟秋不说话，笑都笑不出来了。

周平又问：“对了，你们刚刚说，有哪个班主任说要这个学生。”

“四班的赵老师说可以去他们班上。”

“我和彭老师提了下，六班的班主任，他说可以随时安排。”

“九班不错，九班的专业生多。”

高三年纪十二个班，老师很多搭过班子，算都认识，但是也存在着竞争关系，谁不想自己班上高考战果好。

郭韵最后开口拍板：“我和7班的班主任是同学，我已经和他说好了，夏初直接去他班上。”

周平笑了下：“夏初还挺……受欢迎的啊。”

“可不是，专业文化成绩都突出，放在谁班上不喜欢啊。”

“别说转班了，其他学校老师也说了，夏初想去就帮忙安排。”

“所以我真的是想不通，她怎么会被考虑劝退……这真是见鬼了。”

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