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第18章（第2页）

咸阳宫

嬴政没有急着写作业，而是先召唤出了系统。

“宿主您好，请问有什么需要帮助的吗？”

好像有段时间没听到小叮的声音了，听的久了，这种非人的声音都已经渐渐习惯了。

“朕需要再确认一下健康值使用的方式和效果。”嬴政在脑内说。

“健康值使用有两种方式，第一种是即刻见效，使用之后宿主的各项身体数值都会有瞬间的提升效果。”

“第二种方式是渐进性见效，使用之后宿主将会在指定时间内逐步提高身体素质，具体时间可由宿主自行设置。”

嬴政简单了解了这两种使用方式，他内心是比较倾向于使用第二种的，毕竟突然间的变化更有可能被视为妖魔而不是神迹了。

不过适当的伪造神迹效果也是很有必要的。

他想起自己刚和系统绑定时那一阵刺眼的金光，继续问道：“如果朕选择第二种，朕的健康值是否可以以实物的形态呈现出来？比如药丸仙丹之类？”

“宿主您好，只要是您使用积分购买的商品，本系统将会竭诚为您提供售后服务，健康值形态您可随时自定义设置。”

看来是可以的，果然积分都不是白赚的。

嬴政又问：“那系统展示‘仙丹’时可不可以提供像之前朕绑定系统时那样的金光效果？”

“您只需要在系统背包界面打开所需商品的特效设置，选择您想要的特效效果即可。”

特效？嬴政连忙打开背包，选定健康值操作起来。

那个【特效】按钮他之前其实是看到过的，只不过当时尚不清楚其用途，再加上还没准备立刻使用，就没有关注，现在看来，这个系统果然是神通广大。

设置好了特效展示效果以及展示时间，嬴政关闭了背包界面，打开作业认真阅读了起来。

这次练习不能再靠蒙恬的运气糊弄了，毕竟学了这么几节课，他自信自己认真做也能拿到理想的分数，说不定还能再兑换几点健康值。

嬴政打开练习，先随便扫了一眼前几道题，很快现林老师这次出的题还是比较简单的。

比如第一题和第二题：

“《公羊传》讲“王者据土与诸侯分职，俱南面而治，有不纯臣之意。”这反映了我国古代哪一政-治制度？

一.宗法制；二.分封制；三.郡国并行制；四.郡县制。”

“明代皇帝处理政务时‘凡中外章奏，阁臣俱用小票墨书，贴各疏面以进，谓之条旨。’条旨即票拟，阁臣先在奏章上用小纸条写上意见，再呈交皇帝由朱笔批阅为"条旨"。这说明了明代：

一.君主专-制的加强；二.阁臣地位相当于宰相；三.中央集权的加强；四.皇帝处理政务需要听取臣子的意见。”

这两道题的答案简直一目了然，嬴政做的很顺畅，却忘记了林老师说的这套练习的范围：必修一。

果然，一路顺畅的做到了最后几题，试卷题锋一转，又出现了一堆嬴政看不懂的东西：

“一六八八年英国爆了光荣革命，这次革命为以下哪个制度的确立奠定了政治基础：

一.民-主共和制；二.君主立宪制；三.君主专-制制度；四.社会契约制。”

嬴政：英国是哪个诸侯国？怎么好像没听过？

作者有话说：

本章引用资料：《公羊传》；《殿阁词林记》。

世界史部分目前应该只会出现在综合练习里，近代史可能暂时不会涉及（因为jj目前不让写近代史）。

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