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第9节（第1页）

除非娄老师有什么非罚不可的理由，要不然，他就只能给娄老师点一首《凉凉》了。

第10章

副局长敲了敲门走进教室。娄老师见到他，问道：“您是？”

这时，苗校长和常主任也跟着走了进来。娄老师的脸色登时变得难看起来。

副局长神态自如地道：“你好，请问贵姓？”

“不敢不敢，我姓娄。”娄老师收了刚才趾高气扬的样子，整个人显得谦卑又谨慎。

“娄老师，你好，我是市教育局副局，姓丛。我想请问一下，你为什么让这两位同学在外面罚站？”副局长并没有因为娄老师此时的谦和而有所偏袒。

娄老师忙道：“是这样，翟临深同学扰乱课堂纪律，让其他同学没办法听讲，我这才让他在外面站一会儿。至于虞陶，因为他和翟临深是好朋友，袒护翟临深跟我顶嘴，我这才把他也赶出去了。”

这个理由听起来也没什么错处，不过副局长指了指虞陶，问：“你说他跟你顶嘴？”

“是的。”娄老师笃定地点点头。

虞陶皱起眉，眼里全是无辜，他本来也没顶嘴，只是气不过罢了。

而虞陶干净的眼神和无辜的表情让副局长有些怀疑起娄老师的话。如果虞陶真的那样，现在在他面前装无辜，这演技也未免太好了吧？

苗校长和常主任都没有出头，娄老师的话并不足以让他们相信，毕竟他们可比副局长了解娄老师，加上虞陶的成绩关系，他们对娄老师的做法也有些不满。何况虞陶顶嘴？这可能性比他考倒数第一还低。

副局长看了一眼班里的同学，发现大多数同学脸上也似有不满。

“谁是班长？”副局长问。

“是我。”班长站了起来。

副局长点点头，“你来说说是怎么回事。”

班长不卑不亢、语气平稳地道：“是这样。刚开学那会儿，翟临深同学因为学习成绩不佳，被娄老师提问不会，所以被娄老师骂了，并让他出去罚站。虞陶因为觉得只是提问不会而已，认真教就可以了，所以跟娄老师理论了几句。娄老师气不过，就把他们两个都赶出去罚站了。后来每到物理课，娄老师都找各种理由让他们俩出去罚站，偶尔也会在教室里站着。今天娄老师发脾气，是因为这次的月考，翟临深同学发挥不好，娄老师觉得是他拖了班级后腿，骂了他一通，把人赶出去了。虞陶气不过，也跟着出去站着了。”

因为学生成绩不佳，提问不会，就恶意找理由罚站？副局长脸上也多了几分怒意，“学生学知识是他们应该享有的权利，学会自然是好的，没学会也不等于犯错，你作为老师，凭什么不让学生听课？还恶意找理由天天罚站？！”

“不是的，是他们太气人了，我也认真教了，翟临深这榆木脑袋就是不开窍，我也是气不过才罚他两天而已。”娄老师为自己辩解。

“有的孩子开窍早，有的孩子在某些学科上就是没有天份。这不是你罚站的理由。”副局长怒道。

苗长校寻思了一下，觉得这好歹是自己学校的老师。弄得太难看也不好，私下怎么处理可以商量，但别闹大了毁了学校名声。

“那个，副局长，娄老师也教过几届高三，成绩也还可以。这次可能真的是为学生着急了，才冲动行事了。您看，现在是上课时间，耽误学生们的课程也不好，咱们等下了课再叫娄老师到校长室谈，您看怎么样？”

常主任偷偷白了苗校长一眼，这种情况下难道不应该解决这种害群之马的老师，给学生一个良好的学习环境更重要吗？

她刚想开口说几句，学习委员迟玲便站了起来。

“这位领导，苗校长，常主任，我是班里的学委员迟玲。我代表班级所有同学，要求更换物理老师。”迟玲声音清亮地道。

苗校长还想阻止，被常主任扯了一下。

副局长便先于苗校长开了口，问：“怎么回事？”

迟玲回道：“娄老师最近常发脾气，导致全班同学心情低落，学习态度消极。这次的理综物理部分更是一塌糊涂，而娄老师将月考成绩差这件事归到我们没有认真听讲上。我们虽然没有虞陶聪明，但都想考个好大学，上课自然是认真听讲的，如果只有个别成绩不佳，那我们是没话可说的，但全班成绩都被物理拖了后腿，那是不是就是娄老师的问题了？娄老师对虞陶看不顺眼，也是因为虞陶提出她上课方式有问题，希望她能改进。但娄楼老师不但不听，反而处处找虞陶麻烦，虞陶这半个月来物理课基本都没上过。能考出年级第一的成绩，也是他自己努力的结果。”

副局长一听学生半个月因为老师的关系没上过物理课，脸都黑了。

娄老师急于反驳，但被迟玲打断了。

“当然，你们可能以为是我做学生的一面之词，不足为信。但我有证据证明娄老师无端辱骂学生、态度恶劣、恶意罚站、不听解释，导致全班学习积极性下降。”说着，迟玲拿出录音笔，“因为怕上课听不懂，所以我有课堂录音的习惯，回去后方便复习。领导、校长、主任，你们也不用听全，只听每一节课前五分钟就行，都是娄老师恶意找茬，把翟临深和虞陶赶出教室的内容。”