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  蒙鸿“哦”了一声，搀着他爹往门外走，一边问：“爹，大嫂的事……”

  他话未说完，蒙真却知是何意，侧过头看他一眼，说：“等你大哥回来处理，你远离她便是。”

  蒙鸿点头的间隙，桌上烛火晃了两下，书房门开，蒙真就着月色回了自己屋里。

  第6章

  一夜无梦，睡的挺好。

  翌日一早，蒙真乘坐自家马车前往书院，又开始了一天的学习生活。

  如昨日一般，学里的学生对他依旧稀奇，课堂上因着郑夫子的缘故，他们不敢来回扭动，一下课便七嘴八舌起来，说的最多的无非就是，这人一把年纪了还与他们同处一室读书，未免格格不入。

  少年人认为，物以类聚，人以群分，老年人就合该到老年人中间去，在家颐养天年，含饴弄孙。

  而不是与他们这些少年人同室共读，使自己招致非议，不受人待见。

  面对大家异样的目光，蒙真却跟个无事人一样，浑不在意，一个人坐在课室角落里专心看书写文章。

  下午课时，郑夫子走上讲堂，给学生们讲起了《师旷论学》的故事：

  春秋时期，晋国有个乐师名叫师旷。有一日，晋平公问师旷：“吾年七十，欲学，恐已暮矣。”

  师旷答曰：“何不炳烛乎？”

  晋平公笑了笑：“安有为人臣而戏其君乎？”

  师旷便又答曰：“盲臣安敢戏其君？臣闻之：少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明，孰与昧行乎？”

  晋平公听罢，恍然大悟，从此开始了晚年求学之路。

  “学生们！”郑夫子看着底下一众人，郑重其事，“晋平公七十炳烛而好学，诸位如日出之阳，又有何理由不珍惜当下。只是读书需先做人，做一个尊重他人之人。”

  “圣人有言，三人行，必有我师焉。学习他人好的地方，他人不好的地方，我们有之则改，无之加勉。”

  “老者，智也。他们吃的盐比你们吃的米还多，你们应该多向人请教学习，怎可背地里妄论人非。每个人都有年老的一天，诸位将心比心，若是将来某日你们也因年老而被人嘲弄，你们是否还会如今日一般，口无遮拦，心存确幸。”

  郑夫子的一番话让在座者羞愧难当，他们中有的已经开始反思，有的却浑然不觉。坐在前排靠窗位置的陈秋石更是腹诽：“跟他学什么，好色之徒，老婆娶一个死一个，谁沾谁倒霉。”

  作为当事人的蒙真什么也没说，坐在下面静静听夫子讲课。

  时间过的总是很快，下午课罢，蒙真在学里写完郑夫子布置的课业，一天就这么结束了。

  接下来一连五六日，学里一切如常，学生们也不再像刚开始那样，对蒙真看个不停，奇劲儿一过，又恢复了往日的死水一潭。

  大家基本都在安安静静温习自己的功课，唯独陈秋石，时不时来找蒙真麻烦。蒙真念他年小，自己是长辈，不与他计较。

  可那人得寸进尺，越来越过分，直到这一日，忍无可忍……

  事因还得从一本书说起。

  书院一旬休一日，每月的初五、十五、二十五为休沐日。

  这日恰逢四月十四，下午课罢，学生们伸伸懒腰，起身准备家去。

  就在这时，突然一声：“咦，我的《中庸》书怎么不见了？”

  却是陈秋石在说话。

  陈秋石转头问身后的许嘉兴：“嘉兴，你看见我的书了吗？”

  许嘉兴正埋头收拾书具，闻言抬头道：“没看见，你问问其他人。”说罢，继续埋头整理手里的书本。

  学里拢共三十来个人，这会儿大家都还没走，陈秋石挨个问了一遍，大家纷纷摇头：“没看见。”

  陈秋石纳闷，学里终归这么点地方，他的书还能凭空飞了不成？

  目光扫视一周，最后落于正在抄书的蒙真身上。他走过来问：“你看见我的《中庸》书了吗？”

  手中的不停，蒙真头也不抬地说：“没看见。”

  陈秋石却跟个木桩似的，杵在人跟前一动不动，说：“我不信，除非你让我搜你的书箧。”

  听到要搜自己的书箧，蒙真握的手一顿，这才抬起头看他：“我为何要让你搜我书箧……”

  不待他说完，陈秋石已拿起他身旁的书箧，双手一个颠倒，“哗啦”一下，里面的书本尽数倒了出来。

  三十多双眼睛齐齐盯向这里，其中有个学生眼尖，指着地上倒出来的书大叫：“有两本《中庸》！”

  周遭的嘈杂声戛然而止，大家不约而同停下手中动作，等着看接下来即将要生的精彩。

  只见陈秋石弯腰捡起其中一本，随手一翻，既而又放下，再捡起另外一本，翻开看了两眼，说：“这本是我的。”

  他居高临下看着蒙真，一字一顿：“你偷拿我的书，你是窃贼。”

  学里一下子沸腾起来。这些个学生私下里虽也胡乱闹腾，可到底是读圣贤书的，知道孰轻孰重。

  “窃贼”二字，一旦落到谁身上，那可是遭人唾弃的。

  学生们满脸鄙夷，眼睛一眨不眨盯着蒙真。蒙真觉得浑身不自在，陈秋石的那本《中庸》，他也不知为何会在他的书箧里，定是学里哪个小孩淘气，故意放进来捉弄他的。