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剑之觉悟与打击（第3页）

另一方面也是，相当于为了多说几遍复习。

但这种话，却被老师说是傲慢，自以为是。

还告诉我，免费的东西是没人要的，只有你觉得有价值的东西，你才会甘愿为之付钱认真去做。

我承认这个观点，但同样也认为一个人的能力不能只凭所谓的证书之类的凭证来衡量，

事实上，没考过n1，但是民间自主学到n1水平的人也大有人在。

n1只是及格分的话，算不上什么。

——

在那之后的休息时间，我只是跪在地上正坐着，微微哈腰看着眼前的地面陷入沉默。

如果面前是水，那或许水面上正倒映着我阴晴不定，怀疑人生的表情。

那时我已经被打击到自闭了，都自暴自弃的说「我是废物」了。

因为我确实挺废物的，其他人认真学一年n1，我至少用了三年半，一月份出成绩还不一定及没及格呢。

人家美术几年出的成绩，我用了七八年才勉强做到人家几年的水平。

人家驾照考几个月考下来了，我光是科一都考了六七次，只考了七个多月才考过。

人家几个月能达到的小提琴水平，我用了半年多才堪堪达到。

摆明了要么就是紧张，大脑一片空白“常挥”。

要么就是半天记不住东西。

平面设计四个软件，跟老师学了半年多，本来正常人撑死两三个月记住了，结果键盘快捷键等等，花了半年多才差不多记住。

结果考完驾照再回来，基本忘了个八成，根据老师重新捡，捡回来不少，但很快容易又忘了。

所以剑道服原本我都做好准备，穿上整整一个多小时反复穿来强行肌肉记忆记住了，结果穿了一次，老师就让我开始正常训练，让我回去自己看视频继续学会。

所以想起之前反复看都记不住的样子，我现在依旧十分担心。

我都因此自暴自弃的说「我对自我评价是废物」了，但当然没得到安慰，反而表示我不管你自我评价是什么样，这是剑道场就给我好好训练，不许说话。

但实际上我对日本的武士道精神其实不是太感兴趣的，只是因为现全国基本各地能找到的剑道，通常一搜全是日本剑道，不然弘扬中国的剑道去学习我倒也觉得没问题。

随后便被要求从今往后每天录视频挥5o下，每天给老师。

表示这是在对学生负责，如果下次还连剑道服都不会穿，连主刀的刀尖，刀背都反应不过来，那之后就要把我裁出去退费了。

当然，到最后冷静下来了，我当然知道，这确实是如同老师自己说的一样，上课的时候不讲闲话，认真挥刀，这是对学生的负责。

但只是会忍不住吐槽抱怨一下老师完全不会看氛围，当时那种情况下，我都倾向于自暴自弃黑化了，

我这是过了一会儿，好在人生承受的压力和挫折够多了，所以自己缓过来了

但要是换一个自暴自弃情况下没缓过来的呢？就在这样压抑着心情的情况下，长久练下去……说实话，我不知道那样的人，最后会不会练出一些扭曲的人格。

——

尾声:

看了看人家大二的学生，每周二不远千里专门过来学习，我可不会只看自己，只想着自己的事。

人家这样本身也算挺有毅力，挺有坚持力了。

他的优点在于不像我，又是同时在操作日语，美术，小提琴，剑道，偶尔还在抽空码字。

所以他能有更多的时间专门专精在这一件事上，所以进步十分显着。

我本来一开始想着，作为大三的前辈，要作为榜样作用，不能表现的被人失望。

就像刚学平面设计时，另一个同学当时才刚高考完，人家是从小就在工作闯荡的人，绝不是像我这种温室里的花朵，满脑子都是二次元（自嘲）

结果当时我十分相信自己作为曾经美术生的骄傲，练习平面设计新学的技术时，选择了相信自己的眼睛移动物体

结果差了十几度距离，那位同学好心说我，让我尽量用快捷键，不要用手，但我当时已经压力过大有些绝望了。

到最后只感觉被逼的受不了了，对着墙用脑袋砸了好几下，撞的脑袋都疼，结果人家好心指导我的同学气的都走了。

后来人家跟老师说了一句话，老师后来也传达给我了，「我一开始以为跟这位大学生的前辈能学到些什么，结果现他的程度还不如我呢，天真的跟个小孩儿似的」

那时我因为压力过大，不断的痛恨着自己的无能，恨不得找个泥头车直接重开人生。

只是紧闭着嘴，佯装无事生，但无声的眼泪啪嗒啪嗒的落在键盘上，与略带哭腔，最后却被老师现了。

——而直到现在，我有感觉到类似的情感在心头涌现。

同样是比我小的人，比我小了一岁，但我的表现还不如他，觉悟也不如他的高，

还没有真正去尊重剑道，脑海里还只是把它想作一个为了提升自己的小说打戏写作能力，与加深持武器的作画画法的工具。

但看现在要是再不认真都要被逐出去了……那也就只好再努力拼一把了。

虽然时间依旧忙的不可开交，不过到明年五六月左右，过了半年的时间，课程结束，

我变成只是日常在家里自由练刀术的话，也就能自由了。