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第52章 伟人画卷（第2页）

随着课堂的结束，徐智摩没有像其他同学那样急于离开，而是迅走到了那位瘦小的教师面前。他礼貌地做了一个自我介绍：“老师，您好，我叫徐智摩，是这门课程的学生。我对毛泽东思想非常感兴趣，希望能够更深入地了解和学习。”

教师看着徐智摩，眼中闪过一丝赞许。他喜欢那些对知识有着渴望和热情的学生，尤其是对伟人思想传承感兴趣的年轻人。他微笑着回应：“徐智摩同学，很高兴看到你对这门课程有这样的热情。毛泽东思想是我们国家宝贵的精神财富，了解和传承这些思想对于我们每一个人都很重要。”

徐智摩听到老师的话，心中更加坚定了自己的决心。他继续表达自己的愿望：“老师，如果可能的话，我希望能够得到您的指导，或者参加一些相关的研究活动，以便更好地学习和理解毛泽东思想。”

教师对徐智摩的诚意和热情印象深刻，他从口袋里拿出一张名片递给了徐智摩：“这是我的名片，上面有我的联系方式。如果你有兴趣，可以来找我，我们可以一起探讨和研究。”

徐智摩接过名片，心中充满了感激：“谢谢老师，我一定会珍惜这个机会的。”他知道，这不仅仅是一张名片，更是一扇通往知识殿堂的大门。他决心要好好利用这个机会，深入学习毛泽东思想，丰富自己的思想内涵。

徐智摩在上课时全神贯注地聆听着郑中兴教授对毛泽东思想的讲解，他的思绪完全沉浸在了伟人的思想世界中，以至于忘记了记录下教授的姓名。当他接过郑教授递来的名片时，他才有机会仔细地看清楚上面的信息。

名片上印着郑中兴教授的名字，以及他在政法学院的职位——教授。徐智摩心中一惊，他没想到这位看似普通的教师，竟然是政法学院的知名教授。他感到有些意外，同时也更加敬佩郑教授的学识和为人。

徐智摩对郑教授表示了感谢：“郑教授，非常感谢您的指导，我一定会珍惜这次学习的机会。”他知道，能够直接向郑中兴这样的教授学习，是一次难得的机遇。

郑中兴教授微笑着点了点头，他鼓励徐智摩：“徐智摩同学，你的学习态度非常好，希望你能够继续保持。如果有任何问题，随时可以来找我。”说完，郑教授便收拾好自己的教案，准备离开教室。

徐智摩握着名片，心中充满了对未来学习生活的期待。他决定，一定要好好把握这次机会，不仅在课堂上学习，还要在课外积极与郑教授交流，争取在毛泽东思想的研究上有所收获。他相信，通过自己的努力，一定能够更好地理解和传承伟人的思想。

郑中兴教授在与徐智摩的交流中，感受到了这位年轻人对伟人思想的真诚兴趣和渴望。他赞赏地看着徐智摩，语气中带着一丝欣慰：“徐智摩同学，现在愿意深入研究伟人思想的学生确实不多，你的热情和决心让我印象深刻。你算是一个特例，我很欣赏。”

徐智摩听到郑教授的话，心中既感到荣幸又感到责任重大。他认真地回应：“郑教授，我确实对伟人的思想有着浓厚的兴趣，我愿意投入时间和精力去深入研究。”

郑教授点了点头，他从文件夹中拿出一份文件，递给徐智摩：“我目前正好有一个关于伟人思想的研究课题，如果你有兴趣，我们可以一起探讨。这个课题涉及到伟人思想的多个方面，包括历史背景、理论体系以及对现代社会的影响等。如果你有时间，我们可以详细讨论一下。”

徐智摩接过文件，眼中闪烁着兴奋的光芒：“郑教授，这正是我所期待的。我会仔细阅读这份文件，并尽快与您联系，讨论具体的研究计划。”

郑教授微笑着鼓励徐智摩：“很好，徐智摩同学，我期待你的加入。我们一起努力，为传承和扬伟人思想做出贡献。”

徐智摩对郑教授的邀请感到非常激动，他知道这将是一个宝贵的学习和成长的机会。他决心要抓住这次机遇，不仅为了自己的学术追求，也为了更好地理解和传承伟人的思想。他向郑教授表示了感谢，并承诺会尽快与他联系，共同开展这项有意义的研究工作。

徐智摩深知这次深入学习伟人思想的机会来之不易，他对此充满了期待和热情。在与郑中兴教授的交流中，他表现出了极高的学术追求和对伟人思想的深刻理解。为了表达自己的诚意和决心，徐智摩也从口袋中拿出了自己的名片，递给了郑教授。

“郑教授，这是我的名片。我对参与您的课题研究非常感兴趣，任何时间都可以参与其中。请您随时与我联系，我会全力以赴。”徐智摩的话语中透露出坚定和自信。

郑教授接过名片，对徐智摩的态度表示赞赏：“徐智摩同学，你的积极态度让我很感动。我相信，有你的加入，我们的研究一定会取得更多的成果。我会在课题准备阶段就与你联系，我们可以一起讨论研究的方向和计划。”

徐智摩点了点头，他知道这将是一个充满挑战和收获的过程。他感谢郑教授的信任，并承诺会尽自己最大的努力，为伟人思想的研究贡献自己的力量。

两位对伟人思想充满敬意的学者，在这次简短的交流中达成了共识。他们期待着在未来的研究中，能够共同探索伟人思想的深层内涵，为传承和扬这些宝贵的精神财富做出自己的贡献。徐智摩和郑教授的合作，预示着一段新的学术旅程即将开始。

徐智摩与郑教授的交流结束后，四位美女围了上来，她们的眼神中充满了好奇和敬佩。她们看着徐智摩，仿佛在重新认识这位平时看似普通的同学。

高雪鹅先开口：“智摩，你真的很特别，对这些深奥的课程这么感兴趣，我们都觉得你好厉害。”

林梦瑶也跟着说：“是啊，徐智摩，你不仅数学好，连毛泽东思想都能这么深入地研究，你的大脑是怎么装下这么多知识的？”

朱佩琪则是带着一丝玩笑的语气：“智摩哥哥，你不会是个隐藏的学霸吧？我们以前怎么没现呢？”

蔡学娜则是一脸认真：“徐智摩，你真的很博学，我们都很佩服你。你是怎么做到的？”

徐智摩听到她们的话，只是微笑着摇了摇头：“其实，我对这些课程感兴趣，是因为我觉得它们能帮助我更好地理解世界。知识是无边界的，我只是想尽可能地去探索和学习。”

四位美女听后，对徐智摩的敬意更甚。在她们眼中，徐智摩已经不再只是一个普通的同学，而是变成了一个博学多才的代名词。她们知道，徐智摩的这种学习态度和精神，值得她们每一个人去学习。

徐智摩的博学和对知识的渴望，不仅让他在学术上取得了成就，也让他在朋友圈中赢得了尊重和认可。他的这种精神，激励着周围的人，也让他自己在知识的海洋中不断前行。

徐智摩和四位美女在“摩艾琪”餐厅享受了一顿丰盛的午餐，餐厅的服务员们忙碌地穿梭在餐桌之间，为客人们提供着周到的服务。餐厅的装饰温馨而雅致，墙上挂着几幅描绘乡村风光的油画，营造出一种宁静的氛围。午餐后，他们走出餐厅，阳光洒在校园的小路上，空气中弥漫着淡淡的花香。

体育课选课的时间到了，徐智摩作为重生者，对福鑫大学的体育设施了如指掌。他知道，操场上的沙尘问题会让户外运动变得不那么愉快。他记得，每当春秋季节，大风一吹，操场上就会扬起一片片黄色的尘土，仿佛一道道移动的“土墙”。他还记得，那些尘土会无孔不入地钻进衣服里，甚至在洗头时，都能洗出沙子来。

为了避免这种情况，徐智摩决定选择一项室内运动。他打开了体育课的选课系统，仔细地浏览着各种运动项目。篮球、足球、田径...这些户外项目都被他一一排除。最终，他的目光落在了乒乓球上。他记得，大学里有一座规模不小的乒乓球馆，能容纳五十多台乒乓球案，是进行室内运动的理想场所。

徐智摩对四位美女说：“我们选乒乓球吧，室内运动，既能锻炼身体，又能避免沙尘。”

朱佩琪好奇地问：“乒乓球？听起来不错，但我不太会打呢。”

高雪鹅则兴奋地说：“我会一点，我们可以一起练习。”

林梦瑶和蔡学娜也表示了兴趣，她们觉得乒乓球是一项既能提高反应度，又能增进团队协作的运动。

徐智摩微笑着说：“没关系，我们可以一起学习，互相提高。”

他们一起在选课系统上选择了乒乓球，屏幕上显示“选课成功”。他们期待着在乒乓球馆里度过一个充满活力的学期。

乒乓球馆位于校园的一角，是一座宽敞的室内运动场所。馆内灯光明亮，墙壁上挂着几幅乒乓球比赛的海报，增添了几分运动气息。乒乓球案整齐地排列着，每张案子都配备了专业的网架和球拍。地板是专业的运动地胶，走在上面既舒适又稳定。

徐智摩和四位美女走进乒乓球馆，他们被这里的环境所吸引。他们迫不及待地拿起球拍，开始了他们的乒乓球之旅。在这里，他们不仅能够享受运动的乐趣，还能在轻松的氛围中增进友谊，共同度过一个难忘的学期。