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  下午出门前，江峤把梁承安的伞塞进包里，打算找机会还他。

  留着伞总让他有种奇怪的“暧昧感”。

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  梁承安：随机抽一只小天鹅来回答问题。

  江峤：……

  *

  情诗是莎士比亚《十四行诗》的第116，网上翻译的各个版本表述不同，但是意思差不多。

  为什么主角都这么牛逼，因为作者很菜，所以希望他们牛逼一点。

  第11章

  江峤出来得早，到教室时离上课还有二十多分钟，意外的是周研研来得比他还早，正在教室里自主练习。

  有了上午的交流，两人之间不像之前那么陌生，周研研主动解释自己来得早的原因。

  和江桥的天赋型不同，周研研主要是靠后天的努力，她需要比别人多花一倍功夫才能跟得上脚步。

  此时教室就他们两人，江峤从包里取出一本书递给周研研，是一本芭蕾舞变奏技巧解析。

  “是，给我的啊？”后者受宠若惊地看着他，小心翼翼地接过来，动作轻到像是重一点都会把封面刮花了。

  “嗯，谢谢你之前替我说话。”江峤点头，书他之前就准备了，只是没有找到合适的机会给对方。

  见周研研露出疑惑的表情，他言简意赅地解释了一遍，周研研不以为然地说：“这有什么？我说的是实话嘛！她们说的话你不要放在心上，都是胡说八道的。”

  江峤确实没有放在心上，但不管如何，周研研帮了他是事实。

  书送好了，他到一旁把书包放下，开始换鞋，周研研则美滋滋地拍了张书本的照片到群里炫耀。

  下午的技巧课只有两节，四点就结束了，有了送巧克力和送书的交情，一下课周研研就主动和江峤一起往外走。

  其他同学面面相觑，对两人突然拉近的关系莫名其妙。

  周研研是个话唠，一路上都在和江峤聊天。

  路过体育馆的时候，她问：“现在还早，你等会儿要去哪里呀？要不要一起去看篮球比赛？就是我们学校和隔壁T大的友谊赛。”

  江峤本就在犹豫要不要去篮球馆，听她这么问，又想到书包里的梁承安的伞，便应了下来：“好。”

  周研研和徐宁约好了去帮他加油，没想到江峤居然愿意一起去，心情一下子飞扬了起来：“那我们快点吧。”

  她高兴地得原地跳了几个舞蹈动作，毕竟谁不喜欢和男神多多相处呢。

  江峤也被她欢快的情绪感染，点了点头：“好。”

  他们来得晚，此时篮球比赛已经进入白热化阶段。

  两人一进体育馆就感觉到了场内气氛的高昂，篮球拍在地面的声音，球员跑动时球鞋摩擦地面的声音，以及学生们激情呐喊的加油声，种种声音汇成了青春的浪潮扑面而来。