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第24章 三娘都会读书啦（第2页）

“这诗我都背得下来了，要不咱就别读了呗？”

宋山山腆着笑脸，好声好气地和他商量。

宋长则微微一笑，“不行。”

古文讲究韵律，就像音律一样，入神时自然击节踏足、摇头晃脑。而且还可以增强节奏感，使自己投入其中。

所以，宋长则也要求她读书时摇头晃脑，美名其曰可以增强记忆。

但是宋山山觉得有点羞耻。

文章还没读熟呢，脑浆可能先晃匀了。

不过有爹爹在一旁盯着，她也只好摇头晃脑地朗声读了出来。

何娘子刚进了院子，就听到了这朗朗读书声，进了屋子现是宋山山在读，心里更是诧异。

方才隔着雨声她听得不是很清楚，没想到屋里读书的人竟是宋家的小三娘。

“何娘子来了，今日这么大雨，我还以为你不过来了呢。”

6晚容现屋里的光线暗了一边，停下做着针线活的手抬头一看，才现是她来了，于是连忙地迎了上去。

“反正我在家也是闲着，还不如过来找你学学针线，一块说着闲话呢。”

何娘子一边笑着回话，无所谓地扫了扫落在肩上和衣袖处的水珠，提着装有布料针线的篮子走到桌子旁坐下。

“何娘子好！”

她坐下时，宋山山正好读完三遍，于是笑嘻嘻地跟她打了声招呼。

“哎！三娘也好，三娘都会读书啦？”

何娘子见她停下了，不禁好奇的伸长脖子看向她手里的书本，上头密密麻麻的黑字，她一个也看不懂。

“她爹爹近日空闲，便想着多教她学上几个字罢了，算不上会读书。”

6晚容这会儿刚把自个儿家里没做完的布料收拾出来，听到何娘子问便替宋山山答了一句。

不过都是些谦虚之语，何娘子听完讪笑了几声，不再答话。

“这诗已经读完了，这几句都分别说了什么？”

宋长则点了她一下。

“前两句是说他被贬去江亓之后，生活不如意，连个说话的知音都没有。”

“那后两句呢？”

“后两句以景喻情，以描写眼前之景的破败来隐喻自己内心的悲痛，是吗爹爹？”

宋长则赞赏地点了一下头，“大体是如此，不过看得还是稍稍浅显了些，再往深处理解呢？”

宋山山闻言，又往文章瞥了几眼。

这诗通篇下来辞藻堆砌，除了方才她说的那些，那就是暗指圣上错信奸人，把自己贬谪至边远之地的不甘和愤懑。

但是这是政事啊，她一个小孩应该不懂吧？

“爹爹，我不会。”

宋山山趴在桌子上，这不是她一个小孩子该学的程度。

宋长则玩味的看了她一眼，颇有一种自己淋过雨，也要把别人的伞撕烂的意味。

半晌他才把诗集接过来，逐字逐句地解释给她听，“你来看这一句……”

一诗学完，其实和宋山山原来想的差别不是很大。

看来不论是哪个朝代的诗人，写的诗都是有些共通点的。

“你把这诗默上三遍，咱们再开始学下一。”

“……哦。”

宋山山不情不愿的拿起笔在纸上默写。

而一旁的何娘子瞧见宋山山不仅读书通顺，能和宋长则对答如流外，那一手字更是写得行云流水、方方正正的。

越看心里越不是滋味。