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第45章（第4页）

玥：春天像美丽的新娘，脸上绽放出幸福的笑容。

珂：春天像一只快乐的小鸟，让时间充满欢乐

珂：你刚才说的那句也很贴切

珂：这种句子其实还能写很多

玥：我觉得我那句比你的加起来都要好

珂：行，算你赢了

玥：仿写句子：阅读可以为你打开一扇门，吸引你探索斑斓的世界。

珂：阅读可以为你插上一双翅膀，带领你翱翔自由的天空。

珂：阅读可以为你扬起一张风帆，引领你畅游蔚蓝的王国。

珂：阅读可以为你带来一道阶梯，帮助你踏进知识的殿堂。

玥：阅读的好处真是很多啊

珂：是，阅读很重要，我们语文老师从今天开始在班级小管家布置阅读的作业了。

玥：我们早就有阅读作业啊

珂：我说的是在班级小管家上布置阅读的作业，我们要在班级小管家上阅读的音频的

玥：原来是这样

珂：是不是该我问你了

玥：行

珂：“矫揉造作”的“矫”读几声？

玥：读三声jiao

珂：“矫情”的“矫”读几声？

玥：读二声jiao

珂：生物你们学到哪里了

玥：第二单元第一章第二节植物细胞

珂：你们这一节学完了吗？

玥：学完了

珂：我们该学这一节了，还没学

玥：那正好我复习你预习

珂：可以，你问我吧

玥：ok

玥：判断我说的对还是错

玥：要想观察血液中的红细胞，可以将实验材料制成切片进行观察。

珂：错，血液是液体生物材料，应该将实验材料制成涂片进行观察。

玥：制作临时装片时，实验材料越大越有利于观察到细胞。

珂：错，显微镜的放大倍数等于目镜与物镜放大倍数的乘积，所以是否有利于观察，与目镜与物镜的倍数有关，与材料大小关系不大。而且显微镜下观察的材料必须是薄而透明的。

玥：绿色植物的每个细胞都含有线粒体和叶绿体。

珂：错，不是绿色植物的每个细胞都含有叶绿体，如根部细胞就不含叶绿体。叶绿体一般只存在于植物绿色部分的细胞中。

玥：用钢笔画细胞结构简图时，要注意用粗线表示图中较暗的地方。

珂：错，应该用铅笔来画图，图中较暗的地方应该用细点来表示，越暗细点越密。

玥：我们在制作玻片标本时，有时会留下气泡，怎样区分显微镜视野中的细胞和气泡？

珂：只有了解气泡的特点，才能将细胞和气泡区分开，气泡在视野中是圆形或椭圆形的，有黑而粗的边缘，用镊子或者是解剖针按压盖玻片，气泡会变形、移动；细胞不会变形、移动。

玥：挤压水果可以得到果汁，这些汁液主要来自细胞结构的哪一部分？

珂：这些汁液主要来自细胞的液泡。植物细胞的基本结构中，液泡里含有细胞液，有各种味道的物质以及营养物质和各种色素等。

玥：制作临时装片时，染色会对细胞产生什么影响？

珂：染色是生物显微玻片制作中最重要的环节之一，通过染色，将生物组织浸入染色剂内，使组织细胞的某一部分染上与其他部分不同的颜色或深度不同的颜色，产生不同的折射率，以便观察。不会影响细胞结构，但染色剂对活细胞的生物活性会有很大影响，有时甚至是致死的。

玥：在什么情况下应该使用不经染色的临时装片？

珂：如果细胞本身有颜色或者虽无颜色但观察的组织由于含水量不同有不同的折光率就不需要染色了，

玥：显微镜那一节也复习一下吧