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第49章（第6页）

玥：表达了诗人什么样的情感？

珂：表达了诗人感世伤怀和叹息惋惜之情。

玥：“城阙辅三秦，风烟望五津”是谁的诗句？

珂：王勃

玥：有人说“城阙辅三秦，风烟望五津”中的“辅”字用的好，说说好在哪里？

珂：“辅”是“辅卫”“保卫”的意思。生动形象的写出了三秦大地保卫着长安的景象，气势宏伟，使全诗开篇意境开阔。

玥：“浮云游子意，落日故人情”的出处是哪里？

珂：李白的《送友人》

玥：有人说“浮云游子意，落日故人情”这两句写的非常好，说说好在哪里？

珂：“浮云游子意”以浮云的飘无定迹比喻游子的四方漂游，对朋友的牵挂之情跃然纸上；“落日故人情”以落日的徐缓西沉比喻彼此得到依依不舍但又不得不离别的场景，对仗工整，比喻贴切自然，情感含蓄，写的非常好。

玥：古诗文有很多脍炙人口的名篇，比如陶渊明的《桃花源记》，后人常用“世外桃源”来比喻什么？

珂：比喻理想中安乐而美好的地方

玥：6游的《游山西村》中的名句“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”被赋予了什么哲理？

珂：困境中往往蕴含希望

玥：刘禹锡的“巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身”中哪两个词语写出了诗人坎坷的人生境遇？

珂：“凄凉地”和“弃置身”

玥：“气蒸云梦泽，波撼岳阳城”是谁的名句？

珂：孟浩然

玥：有人说“气蒸云梦泽，波撼岳阳城”中“蒸”和“撼”两个字用的好，说说好在哪里？

珂：一个“蒸”字，一个“撼”字，力重千钧，自然的湖泊一下子拥有了自觉的意识，静态的地理由此取得了飞扬的动势，两个动词形象生动的写出了洞庭湖上水汽蒸腾，波涛汹涌的画面，表现了洞庭湖景色的壮观和气势的雄伟。

玥：厉害！说的我都想去洞庭湖看看了。这诗的题目是什么？

珂：《望洞庭湖赠张丞相》

玥：张丞相是谁？

珂：张九龄

玥：孟浩然为什么给张九龄写这么诗呢？

珂：孟浩然仕途不顺，给张九龄写了这诗，希望得到张丞相的赏识和引荐。

玥：孟浩然不是田园诗派吗？应该是淡泊名利啊？

珂：谁能生下来就淡泊名利啊？古代有一句话“学而优则仕”你没听说过吗？

玥：好像听说过

珂：孟浩然这么有才的人肯定也想为国家出力啊！

玥：你也想“学而优则仕”吗？

珂：能“仕”谁不“仕”

玥：那你以后肯定要考公务员了？

珂：我只是随便说说，以后的事以后再说吧，目前先把学习弄好再说，

玥：学霸就是学霸！

珂：今天就到这里吧

玥：你要去舞勺吗？

珂：什么舞勺？

玥：你不是说你是舞勺少年吗？

珂：你

玥：开玩笑的，拜拜

珂：拜拜