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第42章 友与情（第1页）

这次出差，赚了不少，所以回来在外派的工作，我推了不少，想着留更多时间陪伴家人包括婷婷。出差前，我接很多外派，这让我一般要工作到晚上两三点，白天快十一点才起床，中午一般都在家吃。现在少接外派，晚上早入眠，八九点起来，有时间会约婷婷吃饭。然而，中午比较仓促，她基本都和同事吃饭，特别是郑图，毕竟是大学同窗。郑图和婷婷有许多我没有的共同经历，和共同朋友。自然很多事情，婷婷不能和我说的，都会和郑图说。经过郑家的事，我对郑图有些忌惮，我不希望婷婷和他走得那么近。之前我还以为他和婷婷只是同期进入春蕾集团和只是碰巧是同一间大学。现在我明白这不单止是大学的同窗，还是要好得朋友，他还有另一重身份是郑家四公子，更让我担忧。想想我和婷婷认识不到两个月，说到感情深厚当然比不上她和郑图的友情。我在想要不我使坏挑拨他们之间的友情，那么就不用再受到威胁，一劳永逸。特别这个女朋友的朋友，郑图还是一个隐形的富二代。要是他现形，凭他的钞能力不知道能做出什么来。现在快刀砍乱麻，总比以后，被暖男霸总扳下来要好得多。但想想自己，我总不能一天24小时围着婷婷打转，我也是有自己的异性好友甚至知己，我又凭什么要求婷婷与所有的异性朋友断绝关系。或许有一天，我不小心伤害婷婷，她还有个朋友听她诉苦，不至于在孤独中呐喊。想到这层我就心软，最多我就做好我得本分，时刻提防郑图罢了。

这一天晚上，黎谦约我和几个做策划的同行在酒吧联络感情。策划联谊不外乎是吐槽一下老板的朝令夕改；兜兜转转还是觉得“初恋”更好；动不动就要改需求。也会有些同行想找兼职或者外派，经常有些人想把手头一些不重要的工作外派出去。而有黎谦的场面，不缺女伴，他又总找我去打配合，基本我们卡座都能坐满人。当有女伴的时候，他们就开始不再吐槽，开始自我吹捧。好像那些，我那天请个假，九百八个电话打过来，都不让人休息。如此这样明贬暗褒，凡尔赛，比比皆是。游戏比拼酒量，更是展现男性荷尔蒙，真的油腻的不要不要的。作为他们的同行，又是同伴，我也不得不附和，好啊，对啊，不错啊，就是这样的，想不到啊，真无语啊。而有女人的地方，就有拍照，特别是这种俊男美女相映衬的环境，不拍几张照，是不会罢休的。散场后，有的一双一对，有的结伴同行，有的茕茕孑立。

人真的是奇怪生物，短暂离开去异乡，会每时每刻都想见到对方希望对方在身旁。反而在同一个城市，只需要一个晚安就能聊以慰藉。

我微信向婷婷报备：“我刚和黎谦聚会完，现在回家了。”

“嗯，早点睡吧。我还在忙。”婷婷依稀平常地回答，看样子她又在忙自己的事，都没有空理我。这些天，婷婷正在忙于考编的事，除了回春蕾上班外，她就一直备考，看见她辛苦熬夜备考，我也会心痛，有时候很想说，你不要干了，我养你啊！但我知道，只要我说出来，一定会吵架。一个当数学老师的父亲，一个当会计的母亲，她又自愿报读师范，还考了教师资格证，你叫她不去学校当老师，那简直在扼杀她的努力，对她不尊重。每次晚上，去接她下班，看见她扎着马尾，在办公室里奋笔疾书，我都觉得原来为生活奋斗的人是这么好看。

第二天下午，我早早到公司，看到婷婷的正在上课课。于是好奇心起去旁听。看自己女朋友讲课，确实有一种不可名状的感觉。

“同学们，我是你们的奥数老师，我叫冯婷婷，你们可以叫我冯老师，今天是我们奥数的第一堂课，我们先不讲题。”婷婷转移话题说，“我知道，大家可能不是真的喜欢数学，只是因为爸爸妈妈要你过来上这个班，你们才来的；又可能是你们知道，奥数夺冠能给中考加分，所以你们来了。但我可以肯定告诉你们，数学，不只只是计算那么简单，她也是很好玩，很迷人的。这样，我们来玩几个小游戏，让大家领率一下数学之美。”

婷婷急着说：“我相信大家一定接触过手机吧，大家对自己或者父母的手机号码，是不是都记得。”

“嗯！记得。”

“好的，大家桌面上有一张白纸，对，你现在可以把你或者父母手机号码的后六位，写在白纸上。没错，手机号码的后六位。很好，然后把这个六位数，打乱重排，获得一个新的六位数。然后用较大的六位数，减去较小的六位数，得到的结果，把各个位上的数字相加，得到结果是不是27。”

同学们在纸上沙沙作响，哇声连连，

“老师，我的是18。”

“老师，我的是36。“

“没错，得到的可能有9，18，27，36，但绝大多数是27，这很奇怪对不对，怎么都是9的倍数。这是为什么？大家可以回去，用一个个位十位都不相同的两位数来做做试验，得到是不是9。这样看看，你们可不可以从中找出规律。”

“现在没有找到规律，没关系得，我们下节课，会给同学们解答。来，再回到课上，大家现在看向我。现在老师，手里拿着一张白纸。好，我先写下一个数字，盖着。”婷婷在一张白纸上写下了一个数字，说，“现在大家拿出你的纸和笔，在纸上写一个，三位数。这个三位数三个位即个十百位上的数字都相同，然后，将三个位上的数字相加得出的数字除，记得是除，除这个三位数，来大家把结果，说出来。”

婷婷举起手中的白纸，上面写着。

“37。”

“这个，是老师教大家的小小魔术，大家可以和班上的同学玩一下。”

同学们都交头接耳。

“好了，可能大家现在已经明白其中原理，我现在说一下，37乘以3，等于111，而111乘以任意非o的个位数，都是三个位都是相同的三位数，用代数式表示，是37x3xn，其中3xn，就是这个三位数的三个位相加的结果。这就是数学，简约而深邃的美。”

婷婷没有停顿接着又说：“现在我们再来玩个游戏。大家都知道，我们可以很容易写出从1到1oo的的数字，也同样知道，从1oo到之间的数字，为什么我们会这么肯定，因为，我们知道有这样的规律，1后面是2，2后面是3，3后面是4，如此类推，这就是数字模式里的最简单的自然数列。现在我写两组数，大家能不能第一眼看上去，立即告诉我，是左边的这组数相加的结果大，还是右边的这组数大。”

婷婷在黑板上写，左边的是，16，17，18，19，2o，右边的是21，22，23，24。

有的同学说左边，有的说右边，有的说相等。

“好了，大家现在不用急着算，我们看一下别的。”

婷婷在黑板上写，左边是1，2，右边是3。

“相等。”

婷婷在黑板上写，左边是4，5，6，右边是，7，8。

同学们快口算，说：“相等。”

婷婷在黑板上写，左边是9，1o，11，12，右边是，13，14，15。

同学们犹豫了一下，说：“相等。”

“好大家，现在可以告诉，我最开始的那两组是哪边比较大吗？”

他们齐声说：“相等。”

“那么这一组呢？”

婷婷在黑板上写，左边是25，26，27，28，29，3o，右边是31，32，33，34，35。

他们毫不犹豫地说，“相等。”

“是什么给予你们勇气说他们是相等的？说不出吗？我告诉你们这就是数学。我希望你们能记住今天的感觉。数学她真的很美，她不只是你们的加分工具，她是通往未知之门，是探求真理的基础。”

我在后面，大拍手掌，这是我的女朋友，美的。

同学们也跟着我拍手掌。

“好了，这堂课还有一点时间，我们接着玩一个动脑子的游戏，数独，大家或许不明白，我在这里解释一下，数独是由9个3乘3方块组成的9乘9的方格。”婷婷一边说一边绘制方格和填充数字，说，“在9乘9的大方中，横竖填入1到9的数字，且不能重复，在3乘3的小方格里，也填入1到9的数字，且不能重复，这就是数独。数独是十分考验逻辑思维能力的，现在，我已经出好题了。同学们谁想到那个格子填什么数的，就可以上去填，大家一齐来完成这个数独。大家越早完成这道题，就能越早下课去玩，来吧！让我看看你们到底有多强。”

婷婷说完，同学们就在台下奋笔疾书。她站在讲台一侧，看着同学们一个接着一个上台填写数字，我从来没有看见过她这么神采奕奕，这就是爱一行干一行的美好吧。

同学们很快就完成那个数独，高兴地跑出课室。

我走上前，帮她收拾讲台，说：“我第一次觉得，冯老师原来这么好看，都挪不开眼睛了。”

“也就是，我平时不漂亮是不是。”

“你讲课比平时漂亮。”

她笑了笑，说：“你今天这么早过来的。”